作者:李佳蔚 来源:澎湃新闻 发布时间:2023/3/3 20:05:41
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印杰代表:大学生要重视培养创新能力

 

对于大学生的培养教育、求职就业等问题,全国人大代表、上海科技大学常务副校长印杰很关注。

3月3日,在沪全国人大代表启程前往北京,出席即将召开的十四届全国人大一次会议。行前采访中,印杰对澎湃新闻(www.thepaper.cn)记者表示,在顶尖的研究型高校,本科生攻读研究生的比例很高,其实可以将研究生教育适度前移至大三、大四,重视大学生的创新能力培养。同时,与学术学位不同,专业学位的教育应注重产教融合,培养标准也应与企业实际需求进一步接轨。

“对于一些顶级的研究型高校,比如北大、清华,交大、复旦,包括上科大,大量的学生未来会开展创新,本科生读研的比例在上升。”印杰表示,大学生到了大三、大四阶段,通常上选修课较多,这些课程与研究生课程也有衔接。在他看来,对于准备攻读研究生的优秀学生,不如在大三、大四阶段,就严格地参与部分研究生课题,在真实情景下开展研究,这对学生的创新能力很有助益。

同时,在研究生的培养中,他认为针对专业学位的硕博研究生应更重视产教融合,培养目标、标准要更加清晰。

“一些工程硕士、工程博士的培养还是沿用以前学术学位的标准,对学生考核还是以论文为主。我们认为对这部分学生的培养和考核应该改变,比如更多以专利、工程图纸,软件著作权等等,更加接近企业实际需求的成果进行考核。”印杰说,这对学生和企业都很有意义。

印杰进一步谈道,专业学位学生的培养,也应开发更多面向这些学生的实践课程,教学也不能简单上理论课,比如可以参与一些团队项目等,根据不同职业需求进行设计完善。

通过产教融合,来自企业的导师指导学生如何应用,大学的导师为学生提供前沿的学术思想、技术,帮助学生得到两方面的支持。印杰说,这些学生毕业后,企业就可以直接用,缩短企业重新培养人才的时间,“现在很多企业就觉得,大学生来了,还得再花一两年时间培养,才能够让毕业生融入企业研发当中。”

对于大学生求职就业,印杰认为培养能力非常关键。他说,现在经济社会发展飞快,如果只拥有简单的固化的知识和技能,难以适应社会的变化。虽然不同行业、专业的就业有差异,但一个人的综合素质、综合能力永远是需要有的。

“特别是要有通过自我学习跟上时代发展的能力,这可能是根本性的。”印杰说,大学的学习过程中,学生应从自身长远发展的维度去思考,不要只是简单记住书本的知识。

(原题:印杰代表:研究生教育可适度前移,大学生要重视培养创新能力)

 
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