作者:小亢 来源:光明日报 发布时间:2023/12/17 11:32:30
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北大一学院取消绩点?读懂背后的期待

 

文|小亢

近日,北京大学校报发文《放弃绩点——成绩评定改革在“生科”》。文中显示,在高强度的学业考核压力下,无数学生为了提高一两分而陷入不必要的内卷。为改变这一现状,北京大学生命科学学院展开试点改革,放弃GPA排名,实行“等级制”的评定方式,学生成绩将被划分为A、B、C、D、F五个等级。

北京大学生命科学学院副院长王世强表示,一门课程,如果能考到85分以上,从知识掌握上已经足够好了,没有必要再花很大精力达到95分以上。此外,申请出国留学学生要求的GPA,生命科学学院会提供一份证明,说明采用等级制的评价方式。

取消百分数制,改为ABCDF等级制,有人会觉得没什么大变化,还不是得按考试结果去进行优良划分。但真正把自己代入一下,如果一门课,你只能考到85分,很难到达95甚至100分,在新的评价体系下,仍然算你很优秀地掌握了这门课的内容,你的整体表现和理解能力值得一个A。在这样的情境下,你是不是就拥有更多时间和精力分到别的课程、别的领域呢?

这背后的期待是,为了提高一两分、三五分而内卷是不必要的,以自由性、综合性为导向的评价机制才更加适合学生发展。绩点改等级,为的就是留出学生们提升几分的精力,释放到其他领域中去。别小看这些多余的精力,积累多了就会让学生拥有一定的“时间自由”,有空闲在通识课程、社团、学工、实习、文娱、支教等各个领域摸索。

无论是希望学生全面发展也好、精深发展也罢,重要的是让学生们拥有自由且独立的权利,拥有专属自己的眼光,去挑选未来的发展领域。对应地,大学的考核评价体系也要适度宽松、自由和多元化。这次北大生科院取消绩点确实是一个有益探索,其实国内高校如复旦大学等,早在十几年前就开始采用ABCDF等级考核了,多年来也培养出了很多多元化优秀的人才。

有一点必须承认,取消绩点改变不了学生压力的根源,即社会资源仍然有限、但就业升学的竞争强度很大。但它期待学生有充分时间去认识这个社会的真实运转过程,而不是仍然像高中一样追求绝对的分数高低。

生科学生在实验室

就像很多学生真正走进职场,才发现公司并不在意他绩点高不高,而更看重实习经历、科研成果,或情商和处理事情的能力。人们常说不要总带有一种“学生性思维”,指的正是我们在学生时期,总是习惯性认为只要这门课努力一下就能考个高分、获得奖项,但在真正的职业生涯中可能未必如此。

真正要避免内卷,期待评价方式的变化是其次,更重要的是学生要明确自己想要做什么。如果希望升学,那么依然需要学好大多数的课程,才能获得靠前的等级排名。如果希望顺利就业,那么就多利用寒暑假时间去公司实习。换言之,想清楚自己想要什么,可以一定程度远离单一绩点评价带来的痛苦。

生科学生协助标本馆老师准备蓝晒材料

当然,评价方式的新变化还有很多调整空间。比如对于出国留学的学生,如何正确换算成国外学校所需要的GPA分数;对于保研、奖学金的评定,等级成绩如何换算、如何占比,其他领域的成绩如何公平公正地计分,仍然需要学校进一步认定和明确。

对学生而言,走出象牙塔,去真正认识一下未来作为“社会人”自己还欠缺哪些素质,再去勤以补拙,也许付出的努力才行之有效。

 
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