作者:王坚 来源:中国新闻网 发布时间:2022/6/19 13:58:40
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世界一流湾区为粤港澳高校融合发展厚培“沃土”

 

(湾区同行)世界一流湾区为粤港澳高校融合发展厚培“沃土”

中新社广州6月19日电 题:世界一流湾区为粤港澳高校融合发展厚培“沃土”

中新社记者 王坚

“港澳高校跨境与内地高校合办,好处非常多,主要是高校自身可以破除港澳发展局限实现自身进一步发展,比如香港科技大学在香港多年来学术上发展得很好,但要进一步用技术赋能产业,还是要和内地联合进行。”广州市香港科大霍英东研究院先进材料研发部总监吕冬博士18日向中新社记者介绍了大湾区高校融合的相关成果。

从2017年7月1日,《深化粤港澳合作推进大湾区建设框架协议》签署,到2019年2月18日,《粤港澳大湾区发展规划纲要》正式公布,短短数年间,大湾区建设从理念变成现实。随着大湾区教育一体化进程的深入,粤港澳三地高校间相互融合发展获得了优渥的“成长土壤”。

当前,多所港澳知名高校正争相在大湾区高校融合发展的“沃土”上布局。香港中文大学(深圳)、北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院已分别在深圳、珠海落地发展数年,培养了大批优秀人才,喜人成绩有目共睹。同时,香港城市大学落子东莞、香港大学牵手深圳、澳门科技大学拥抱珠海,均正在积极建设或筹备建设当中。

吕冬表示,借由高校融合,港澳籍与外籍老师可以把课题和内地建设需要结合起来;学生可以自由地在内地和港澳之间选择感兴趣的课程,港澳学生有机会接触到大湾区的一线项目,实现更好的就业。

香港科技大学(广州)(筹)校长倪明选此前接受中新社记者独家专访时,介绍了“香港科技大学2.0”的蓝图,便是大湾区高校合作一个生动注解。

香港科技大学和香港科技大学(广州)两校法人独立、财务独立,双校平等,在“港科大一体,双校互补”的框架下协同发展,互补增效。

未来,在“港科大2.0”,学生可以通过线上或线下的方式,自由修读两校课程,取得的学分获得两校认可。两校开设的学科专业不重叠,不会相互复制。香港科技大学以传统学科为主,香港科技大学(广州)以融合学科为主。双方将在科研方面开展密切合作,两校导师可以联合指导研究生、联合申请重大项目、共享大型实验设备(“中央研究设施”,Central Research Facility)。

倪明选表示,“港科大2.0”的高校融合探索有望为大湾区的发展培养高水平创新型人才,在前沿科学研究领域上作出贡献,对中国乃至全球的高端人才培养模式进行创新,提供范例。

粤港澳大湾区建设也为湾区内大型科学仪器共享提供了崭新路径。“过去,港澳缺乏‘超算’(超级计算)能力,香港科技大学的研究工作如需‘超算’,要以人工形式携带硬盘从深圳往返港澳,往往要花费一周时间,才能将数据带回港澳。”广州市香港科大霍英东研究院院长高民博士介绍说。

如今,通过霍英东研究院运营的广州超算南沙分中心提供超算服务,粤港澳联合创新变得方便快捷。据统计,广州超算南沙分中心已为超过200个港澳及海外团队提供超算服务。

当然,大湾区高校融合涉及多个高校、多个校区之间的交叉工作与人员往来,吕冬建议在合作初期就要有非常明确的行动纲领或框架文件,以免造成专利纠纷。同时,对于校间聘用,包括劳动合同的归属、各个平台的资源分配等问题,有融合需求的学校都应提前考虑。(完)

 
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