在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，教育、科技、人才的基础性、战略性支撑作用必将更加凸显，一流大学对于建设教育强国、科技强国和人才强国的重要意义也越发彰显。具体表现为以下几点：

一脉相承的禀性。习近平总书记指出：“高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。”一所现代化的一流大学，要有大楼，要有大师，要有大学问，但最根本的是培养德业兼修的“大写之人”。禀性所持即定力所在：评价一流大学可以有一千条、一万条标准，但决定一所大学高度的，一定、只会、永远是人才培养的质量。深圳大学建校39年，不仅在核心指标和成长数据上跻身内地发展最快高校，更令我们自豪的是：30多万深大人将个人命运融入国家发展，在改革开放和市场经济的星空中绽放光芒，影响着深圳经济特区、社会主义先行示范区、粤港澳大湾区乃至一个国家改革创新的历程。

“四个面向”的血性。习近平总书记强调，广大科技工作者要“坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军”。一流大学是基础研究的主力军和重大科技突破的策源地，在一流大学从事研究工作的每一位学者，都应当具备向“无人区”进军，向反“卡脖子”发力的血性。从量化指标上看，中国一批最好的大学的总体实力已经达到世界一流，但在开拓创新的学科方向、推动科技重大进步、解决国家“卡脖子”难题等方面仍然任重道远。面对“双区驱动”“双区叠加”的历史机遇，深圳大学将聚焦解决深圳战略性新兴产业和未来“20+8”产业领域的重大科技问题，进一步促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接和深度融合。

“千磨万击”的韧性。全面建设社会主义现代化国家，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。习近平总书记指出：“我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。”身处中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，从国家民族到具体个人，只有具备千磨万击的韧性，才能在风云变幻中行稳致远，这也是一种文明形态得以抵御风险、绵延不绝的重要基因。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的历史进程中，一流大学当以一脉相承的禀性、“四个面向”的血性和“千磨万击”的韧性贡献于科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，以“国之重器”“国之英才”贡献于“国之大者”。

（作者：毛军发，系中国科学院院士、深圳大学校长）