3月9日，全国政协特邀委员、中国“首善”陈光标接受记者采访时表示：名牌大学的思想应再解放一点，富人的子女要读这些名牌大学，差一点分都可以收，但要高额收费。把这些富人掏出来的钱，用来帮助穷人的孩子上大学，最终实现教育公平。(3月10日《重庆晨报》)

 

恐怕没人否认陈先生的善意初衷，何况其所称的“贫困人家的孩子根本上不起大学”也是事实，但陈式教育公平却不受网络民意支持。原因何在？

 

首先，让富人子女花钱买分进名校，不仅最难以实现教育公平，反而戕害教育公平。现有的高考制度安排，惟分是举，这基本在程序上保证了高校录取的人人平等。一旦开了“花钱买分”的恶劣先例，花钱买分这一严重践踏教育公平的行为将因而变得合法化。

 

其次，贫寒子弟上不起大学，有多重原因。一方面是当前学费畸高，让不少贫寒子弟望大学而却步。对此，与其建议“花钱买分”，不如建言降低大学学费，或者说让政府加大财政投入，以及优化现行的助学贷款制度。另一方面则因为教育资源分配不均等原因，贫寒子弟早已输在起跑线上。

 

最后，陈式教育公平的制度设计勾起了许多人的痛苦记忆。在一些地方，“赢者通吃”现象大行其道，加分政策成了赢者自肥的工具。显然，如果在资助穷人孩子的冠冕名义下，放任花钱买分现象存在，公众必然更啧有烦言。

 

可以预见的是，“花钱买分”一旦成为现实，最狂欢的绝非那些被资助的穷人，而是那些有实力买分的富人。须知，贫寒子弟需要资助，更需要公平，如果以资助换取另一种不公平，无疑是新的不公平。

 

□王石川(北京 编辑)