如何解决高校毕业生就业，是今年两会代表委员关注的重点。中华职业教育社副理事长、上海湘江实业公司董事长马国湘委员日前呼吁：将创业教育纳入学科教学专业体系，通过创业解决大学毕业生就业问题。

 

“十一五”期间，我国将有2500万高校毕业生，而高校毕业生就业率却在不断下跌，大学毕业生创业率则更低。据调查，原本预计容纳400家企业的中国首家大学生创业园在成都运转5年以来，目前只有7家企业勉强维持。

 

马国湘在递交的《关于把创业教育纳入学科教学专业体系的提案》中指出，大学毕业生就业已成为重要的社会问题。同时，以创业型经济为主要经济形态的创业时代已逐渐来临。

 

联合国教科文组织多次强调要在高等教育领域加强创业教育，并提出创业教育是继毕业文凭、职业技能证书之后的“第三本护照”。但在我国，高校尚未把创业教育纳入学科专业教学体系，创业教育被边缘化，成为就业指导的一项补充内容，相关的学术研究和师资培训也十分缺乏。据统计，在创业教育发达的国家，大学生毕业3年内创业率高达20%左右，而我国不足2%。

 

马国湘建议，由教育部设立“创业教育教学指导委员会”，承担起创业教育的理论研究、课程开发、教材编写、教学评估、师资培训和咨询指导等工作，规范创业教育课程和教学要求，将创业教育课程列为高校公共类必修课。

 

不过根据我国当前的高等教育现状，要马上在所有高校实行系统的创业教育还有一定难度。马国湘建议把高等职业院校作为加强高校创业教育的突破口。

 

《科学时报》 (2009-3-11 A2 国内)