■邱超凡 池长昀

当前，我国科技成果转化率偏低，不能很好适应经济社会发展需要。制约我国科技成果转化的痛点是什么？有人认为，我国不缺渠道也不缺资本，痛点在于很多所谓“成果”并不是真正的成果；有人认为，我国高校院所有大量成果，企业也有大量需求，痛点在于我们缺少像京东和淘宝这样的平台；也有专家觉得，痛点就在于缺乏像华为这样重视创新，愿意并有能力承接成果的企业。

哪种说法对呢？笔者认为，这些说法都有对的一面，但科技成果转化是复杂的系统问题，科技成果转化之痛并不是单方面的，而是多方面的。

三类科技成果

创新经济学中有个词汇叫“知识过滤器”，它存在于存量知识与经济上有用的知识之中，从语义上理解，其实质就是“科技成果过滤”。政府投资与社会投资都不可能面向所有研究方向、科技成果，因此引入“过滤”机制，精准聚焦相对较少的科技成果，对促进科技成果转化，进而促进经济增长有积极意义。

从“科技成果过滤”角度可以简单把科技成果分成三类，第一类被认定为非常适合转化的成果，称之为成果“优等生”；第二类被认定为非常不适合转化的成果，称之为成果“差等生”；第三类介于两者之间的成果，称之为成果“中等生”。

非常适合转化的成果“优等生”，转化起来通常不难，很多企业抢着承接。这类成果可以不要中介和平台，也可以不要到处找资本，敏锐的资本会围着转，甚至不需要刻意去推动转化，就能水到渠成。

非常不适合转化的成果“差等生”，可能太基础或太前沿，或者经概念验证认定为应用前景并不理想。这类成果就算技术转移的“金牛”来了，再“疯狂”的资本，再愿意创新的企业，也暂时无能为力。

但是那些介于中间的成果“中等生”，即有一定应用前景但还不明朗、有一定成熟度但不是很成熟的成果呢？随着近年来国家的重视、体制机制的完善、科研人员观念的转变，高校科研院所的这类成果“中等生”应该不在少数。但在过滤机制之下，这类成果不具备支持优先级，所以面临着“转化难”的问题。

提高“培优”成功率

现阶段高校科研院所有相当数量的成果“中等生”，这个现状不是短时间内就能改变的。通过正确开展成果评价，找出这些“中等生”并将其转化落地，对促进我国科技成果转变为生产力非常重要。

但由于资源有限性，成果“中等生”不大可能享受与成果“优等生”一样的支持力度。现实中很多中介只愿意去对接成果“优等生”，资本也只愿意去投资成果“优等生”，企业更是只愿意去承接成果“优等生”。正因如此，大量的成果“中等生”无法走向市场，造成没有成果可转的假象。

也许有人质疑，为什么不能把成果“中等生”培育成“优等生”再去转化呢？如果不够成熟，是否不要操之过急？

笔者认为，培育的过程广义上就是科技成果转化。对成果“中等生”的培育，光靠高校院所是不够的，需要中介、企业和资本等创新要素的参与，甚至发挥主体作用。这不仅有助于加快“培优”进程，还可以大大提高“培优”成功率。

如何激励科技成果“中等生”的转化？需要政府部门出台针对性激励措施，并建立风险补偿机制，降低转化成本；另外，需要社会各界共同完善科技成果转化服务体系，缩短转化时间。

当然，科技成果的“中等生”是相对的，转化时也须区分轻重缓急。笔者呼吁，好机制、好中介、好平台和耐心一点的资本要形成合力，给科技成果“中等生”以关注和信心。因为“优等生”不是与生俱来的，如果给予“中等生”足够的信心与支持，将来它们为经济社会的贡献，并不会比“优等生”差多少。

（作者单位分别为中国科学院福建物质结构研究所、上海大学）