■本报记者 程春生

2月17日是太原理工大学原定新学期开学的日子。校园里一片静谧，虽然听不到往常的上课铃声，但师生们依然按照教学习惯，提前10分钟进入线上教学班。在网络直播课堂上，签到、互动、提问、答疑……教师精神饱满，学生情绪高涨，整个教学过程平稳有序，达到了预期的课堂效果。

据了解，开学首日，该校共有624个教学班开展了线上教学。

“首次进行大规模网络授课，对我们是一个巨大挑战。”中国工程院院士、太原理工大学校长黄庆学表示，为阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延，确保师生身体健康和生命安全，按照中央和省委的统一部署，学校决定推迟2020年春季学期开学时间，同时做到教师“停课不停教”、学生“停课不停学”，实现疫情防控和线上教学同步推进。

“网络授课对于不少青年教师来说，还是第一次。通过这么多天的准备，加上学校和学院不遗余力做我们的坚强后盾，开学第一堂课感觉收获满满。”为了讲好网络课程，整个寒假，该校青年教师张东光几乎没有休息，春节当天都在备课。

为了选好平台，张东光对现有的各大网络授课平台进行了深入分析，并提出了优化方案，即在用好现有平台基础上，配合使用QQ群的“屏幕共享”功能，实现通过“PPT+声音”来开展网络教学。

在网络教学中，该校教师张玮深有感触地说：“要感谢学校教务部，在短时间内建立了‘理工大超星平台客服答疑’QQ群和‘太原理工中国大学MOOC建设’微信群等平台，帮助授课老师们提前熟悉网络教学软件，熟练操作各种公共教学平台。”

课后，同学们在微信朋友圈中纷纷写道：人生第一次在线上课，感觉很新奇、很兴奋，在互联网虚拟教室里，如同来到学校的教室一样，虽然没有了铃声，但在心中却听到了学校的亲切召唤。