■本报记者 袁一雪 通讯员 张俊峰 宋梅秋

近日，天津工业大学马克思主义学院的两位老师带领法学专业2017级40余名学生走入天津兴宁实业股份有限公司，在田间地头上了一堂生动的实践创新课。

在前往实习地点的路上，老师先给学生介绍了公司的相关情况，并结合该公司的企业定位、发展历程、主营业务、产品生产等，为学生讲解了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课“供给侧结构性改革”的相关理论，为即将开始的实践教学做了理论方面的铺垫。

来到公司总部，该公司总经理刘晓龙带领学生参观了种植有机蔬菜的大棚，养殖狮头鹅、淡水鱼、虾、蟹的水渠和水塘，牛羊养殖场，以及曾经专供天津全运会绿色蔬菜并为2022年冬奥会提供六个单品蔬菜检测加工的车间。

“我们不用除草剂去除杂草，而是让牛羊来吃草，在防治病虫害上也不使用杀虫剂，而是播放低分贝音乐来治虫。蔬菜生长也不用催熟剂，而是让时光陪伴着它慢慢成长，蔬菜采摘后经过检验检测还要进行初加工甚至精加工，才会送到顾客的饭桌……”刘晓龙将公司有机蔬菜种植、动物养殖、蔬菜检测加工等相关情况向学生们娓娓道来。

短短一个半小时的现场教学，学生们更加直观地感受到，发展绿色蔬菜（农业）是适应我国社会主要矛盾转化、贯彻落实供给侧结构性改革的一项基本举措。由此进一步深刻理解贯彻新发展理念、深化供给侧结构性改革的必要性和紧迫性，深刻领会党中央建设现代化经济体系的重大决策部署既是一个重大理论命题，又是一个重大的实践课题。

这是高校政治理论课教学的一种新尝试，将理论教学和实践感悟有机结合。参与的同学们纷纷表示，这种教学形式实现了理论“往实里走、往深里走、往心里走”的基本要求，能够增强发现问题、分析问题、解决问题的能力，树立历史观点、国情意识和问题意识，有效提高理论思维能力，“这是一堂生动、形象、具体的概论实践创新课”。