■本报记者 廖洋 通讯员 韩洪烁

他是一名会“唠嗑”的辅导员。他喜欢与学生“唠家常”，他研究的谈心谈话“望、闻、问、切”四步法，在全校辅导员中进行示范和推广；坚持定期对学生进行一对一深度辅导，跟踪分析学生的状况。

在从事工作的4700多个日日夜夜里，山东科技大学辅导员范俊峰经常集多种角色于一身：辅导员、班主任、项目指导老师、人生导师、知心朋友、“大哥哥”。在育人育心方面，他有自己独特的方法。

他常说：“我的诗和远方，就是学子的现在和未来。”

是人生导师，又是“大哥哥”

“一把钥匙开一把锁。”范俊峰对此实践了13年。

“当学生需要时，我要在第一时间出现在他们的身边。”范俊峰一直这样鞭策自己。

2013年研究生入学考试的第一天晚上七点多，范俊峰带领30多名主要学生干部、学校保安，打着手电、手机巡山，救出了已经摔断锁骨、晕倒在山谷中的考研失利女生……

2015年一天夜里，范俊峰的一名学生失踪。他花了3个小时看完校门的监控记录，跑遍学校周围所有的宾馆，找到了已经服下两盒安眠药、处于昏迷中的学生。经过及时救治，学生脱离了危险。当了解到学生家庭突变状况后，他又及时帮助学生克服心理问题，重树学生信心。

做学生的亲人一直是范俊峰的工作准则。他说：“既要学会做同学们的‘人生导师’，也要学会做‘知心朋友’。”成为一个大哥哥，让学生在有困难时能想起他。

“他对我们的照顾是无微不至的，总是在背后为我们撑起一片天，像极了哥哥，所以我们都很喜欢叫他‘大哥哥’。”2014年毕业的学生周斌说。

真情讲述“春天”的故事

两千多人次面对面的沟通、两百多场形式各异的主题班会、数十万条聊天留言，范俊峰用爱与智慧照亮无数个学生的成长之路。

他是一名会演讲的辅导员。他是山东省“千名高校优秀辅导员‘双巡’活动”宣讲团、山东高校习近平总书记重要讲话精神讲师团成员，为学生举办各类讲座200余场，他做的有温度、有特色、有实效的演讲，深受学生欢迎。

他是一名会搭台的辅导员。搭建“1+N”思想政治教育平台，创立“小葵花”团课，以课堂为主阵地，带领团干部上讲台，引导团员青年一心向党；使用“青年大学习”平台，带领团员青年学理论，实现党团理论教育宣讲全覆盖。

他是一名会写作的辅导员。他在文章中号召辅导员读懂立德树人，用辅导员的智慧和故事引领学生成长。13年来，他在校报、校园网、微信平台上发表数百篇文章。

他是一名会“唠嗑”的辅导员。他喜欢与学生“唠家常”，他研究的谈心谈话“望、闻、问、切”四步法，在全校辅导员中进行示范和推广；坚持定期对学生进行一对一深度辅导，跟踪分析学生的状况。

13年来，他坚持每天与1~2名学生面对面交流，同时通过多种新媒体平台与学生实时沟通。

手把手让学生受益一生

范俊峰说，做辅导员是一件很幸福的事，所做的工作能够让学生受益一生。他将学风建设摆在日常工作首位，凝练出“六位一体”学风建设工作法，坚持“查早起、查晚归、查出勤”，“看课堂、看成绩、看趋势”的工作，坚持考研一条龙服务，坚持典型学生经验分享方法，坚持科技创新成长计划……常年的坚持，让他在这些方面有了自己的心得。

他所带的学生也因此受益。班级考研录取率高达68%，早睡早起养成良好的生活习惯，学生获国家专利授权527项，获国家级、省级科技竞赛类奖项340项，本科生发表核心期刊论文95篇，有的班级人均2项专利……

学生需要一个聪明成熟的老师引导他们成长，他也一直努力变成这样的老师。他挤出时间考取博士研究生，获得博士学位。他自学心理学、职业规划学等知识，参加各类培训班，获得国家二级心理咨询师、高级职业指导师、全球职业规划师等职业资格。

2016年，他主持山东高校辅导员名师工作室——范俊峰工作室，通过带队伍、搭平台、建公众号、办竞赛，形成一套可复制、能推广的大学生创新创业能力培养体系。

该工作室指导1个学生团队获批全国“小平科技创新团队”，2人获评“中国青少年科技创新奖”，受其指导的校园创客曹昂2018年所完成的创新成果转化收益近200万元。

这就是范俊峰，一个阳光、真诚、贴心、善学的人。