作者:徐耀 来源:中国科学报 发布时间:2018-2-2
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行事正是原则

 

■徐耀

我曾经带过将近二十名博士生,从我的经验来看,导师中不靠谱者的比例远低于学生中不靠谱者的比例。

当导师,我的原则和方法是:既然已经是博导了,就要具备强烈的学术自信,这要求导师必须有真才实学,肚子里有货,才能自信,从学术水平上让学生信服是首要原则。在学生信服你的情况下,就是让学生偶尔干点杂事也没什么问题,否则学生会很反感。如何做到让学生信服?无非就是对研究结果的准确预测和对文章投稿的准确把握。在自己的行业内体现学术水平是博导赢得学生尊重的关键。

既然已经是博导了,就要具备强大的人格气场,这就要求导师必须知识渊博,为人公允,从人格魅力上让学生信服是次要原则。人格是很难界定的,不同的学生对老师的评价都不相同,气场强的导师不会被学生的评价所左右,正如清代名臣于成龙曾说,那些害怕他的官员“不畏吾严,而畏吾正矣”。导师做事“正”,不怕学生心思“歪”。

曾经有人说我“得罪”了一些学生。如果我没有做错,不可能去迁就学生的情绪。如果我做错了,很希望学生勇敢地跟我争辩,也有助于我改正,我会高看这样的学生。

既然已经是博导了,就要时刻注意自己的行为举止,免得被人指责。我从来不让学生干分外的事情。如果项目真的需要,一定有报酬。不能免费使用任何人的智力和体力,是我的原则。课题组的仪器偶然会有外面的样品测试,象征性的费用,全都给了做测试的学生,因为这是他们额外的事情。我不欠学生的情,就能严格要求他们,谁都无话可说。

导师和学生,都不必对另一方曲意奉承。导师应该善待学生,学生也应该理解导师。其实当导师也没什么难的,怪怨评价体制,是转移矛盾,自己走得正,怎么会有问题?

(http://blog.sciencenet.cn/u/ICF2009)

《中国科学报》 (2018-02-02 第2版 博客)
 
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