作者:陈德旺 来源:中国科学报 发布时间:2018-2-2
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别过度解读“打杂”

 

■陈德旺

博士不好读,博导不好当,师生不易处。笔者认为,现在急需采取积极有效措施,重塑新时代新型博士生博导关系(双博关系)。本文提出5点建议,简称为“二不二要一学”。

首先,博导不能对博士生期望过高,认为他们能完成学业的同时,还能帮助自己干很多私人的事务。

实际上,大部分博士生对毕业忧心忡忡,对就业焦虑不已,能正常毕业找到一份较为满意的工作就不错了。博导如果想让博士生帮助处理一些个人事务,须要征得博士生的同意,且要选择那些学有余力的博士生。

其次,博士生不宜对博导期望过高,认为他们能否毕业,甚至能否找到好工作完全取决于博导。因此,博士生对博导的各种要求都尽量去满足,有不满和不愿意也不敢于表露和表达。一个人经常做自己不想做和不愿做的事情,很可能导致心理抑郁。

其实,博士生能否毕业、能否找到理想的工作主要取决于自身的学术水平和研究成果。如果博士生不说“不”,博导会误以为博士生愿意,从而安排更多类似的任务。如果博士生明确说出自己研究进展慢,没有余力做一些杂事,相信大部分博导也不会强加于人。

在新时代如何重塑新型博士生博导关系,是我们要认真探讨的问题。笔者认为,需要在管理制度上积极改革,一方面要防止博导的权力过大,一方面要给博士生以更好的退出机制。比如,在开题、送审、答辩等环节由所在学院每年统一安排几次,要求一定年级的博士生必须要参加其中的一次。如果博导不同意不签字,博士生又认为不公平不合理,可以到所在学院的学术委员会申诉。

另外,不仅允许博士生换博导,也允许博导换博士生,力争帮助大家都找到满意的学生和导师。还要允许对部分科研压力过大的博士生转为硕士生毕业,甚至鼓励退学等退出机制。

以我亲身经历为例子,来说明什么是新型的双博关系。

我在美国加州大学伯克利分校当访问学者时,经常参加著名人工智能专家、美国科学院院士Jordan教授的每周固定的学术交流活动,该活动叫作机器学习茶会。博士生们为了这次活动要花费大量的时间采购茶点、咖啡、红茶和绿茶等。他们没有抱怨而是非常乐意去为大家服务,包括会后打扫卫生等。Jordan教授还不定期组织博士生们到他家的后院烧烤聚会,也有很多杂事需要博士生们去办。他们也都乐此不疲,从没有认为浪费了宝贵的研究时间。在喝茶和烧烤聚会期间,师生争论科学问题真是一道赏心悦目的画面,至今还让我羡慕不已。

尤其要指出的是,Jordan教授不仅是学术大牛,更是培养博士生的高手。他培养的博士生毕业后在世界著名大学当教授,是大概率事件。

更为难得的是,博士生们都发自内心地喜欢和爱戴Jordan教授,喜欢亲切地称他为Michael。Jordan教授一边啃着汉堡,一边与博士生争论的滑稽场景,至今还在我大脑内存中清晰可见。

在新时代,我们需要向Jordan教授和他的博士生学习,构建平等互利、研教相长、和谐合作的新型双博关系,培养出更多心理健康、开心快乐的优秀博士生,实现双博双赢。

(http://blog.sciencenet.cn/u/dwchen)

《中国科学报》 (2018-02-02 第2版 博客)
 
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