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带着副总理的祝福再出发 |
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——中国科大研究生支教团支教纪实 |
■本报记者 陈彬
看到李克强副总理回信的消息时，尹碧波有种做梦的感觉。那天下午，他几乎没有再干任何事，而是坐在电脑前，把副总理的回信读了一遍又一遍。
尹碧波是中国科学技术大学的一名研究生。一年前，他和其他7位同学组成的第13届支教团出发时，恰逢国务院副总理李克强来科大视察。副总理亲切为他们壮行。一年后，他们回来了，大家觉得应该把这一年的支教经历向副总理汇报一下，便集体写了一封信。让他们没想到的是，不久后，副总理便回信了。
“自1999年以来，学校已经连续组织了14届支教团。副总理的回信对我们每一位支教团成员都是莫大鼓励。看到回信，我们也不由想起那段支教生活，想起了那些酸甜苦辣，那些付出与收获。”尹碧波说。
那么，他们付出了什么，又收获了什么？
恶劣环境下的爱与责任
宁夏回族自治区海原县是支教团的主要支教地点。第13届支教团在这里开始了他们的支教生活。在这里，尹碧波生平第一次用起了4床被子——铺三床、盖一床，外加一张电热毯。即使这样，每天把他唤醒的不是闹钟，而是刺骨的寒冷。
海原县位于宁夏南部山区西北部，常年干旱少雨，干涸的河床与贫瘠的土地伴随着世代在此生活的人们。冬季最低温度达到零下二十多度，曾被联合国粮食开发署评为“最不适合人类居住的地区”。在这里，“想看绿色都是一种奢侈”。
然而，支教团在那里遇到的最大困难并不是自然条件的恶劣，而是教育环境的极端落后。
在一次家访的路上，尹碧波曾看到一所乡村中学的围墙上写着这样一行标语：要想打工上初中，上完初中去打工。看到这句话，他很是气愤。但慢慢地，他发现这个标语是符合当地教育现状的。
“在这里，辍学率非常高，有的班级甚至能达到一半。家庭的贫困让很多家长都不愿意孩子读书。而当地薄弱的师资力量，更是让学校的学生培养工作力不从心。”第13届支教团周文乐向记者介绍，他们常年支教的一个班级有近40人，在毕业时有6名学生考入重点高中，而这个数字在学校已是破纪录的。
就在这样的环境下，支教团的学生们用自己的责任与爱心，努力改变着当地的教育面貌。
中国科大的学生来海原支教已经13年，每届支教队员都承担了繁重的教学任务。以第13届支教队员为例，人均周课时达12节。队员们平时不仅要完成常规教学活动，还承担了班级的日常管理工作。同时，他们还通过一系列活动，几年来共向社会募集资金76万余元，累计共使4480余名中学生受益。很多学生正是在他们的帮助下，完成了自己的读书梦想。
被需要真的是一种幸福
马琼曾经是第11届支教队队长。即将毕业的她正在规划着未来的工作。
“我来自西部地区，之前一直希望毕业后能在发达的东部城市找份工作。但支教回来后，我的想法有些改变了。”马琼说，这一改变源自在海原，她体会到的一种感觉。
那是一次上晚自习的时候，由于学生们的课堂纪律不好，马琼有些生气。下课后，面带怒色的她一个人向宿舍走去。路上，她隐隐感觉有人在后面跟着她，却又找不到人。就这样，马琼一路提心吊胆地回到了宿舍。
第二天，马琼在办公室的桌子上发现了一叠纸条。那是学生给她的。原来昨天晚上，几位学生因为担心老师生气，竟一直尾随她到宿舍。在纸条上，学生说，他们真的很喜欢她，跟她在一起，他们真的很开心、很幸福。
“那一刻，我强烈地感受到了自己是被别人需要的，这种感觉让我觉得如此幸福。与这种幸福比起来，工作的舒适与否、报酬的丰厚与否真的不值一提。”马琼说，她曾经看到有人说支教是“用一年的时间做一件一生难忘的事情”。现在回想起来，这句话说到了她的心坎里。“支教的一年，我们在帮助孩子们，但孩子们用他们的爱回报给我的更多，这份爱让我们终身受益。”
让知识与希望的传播继续
如今，由8名保送研究生组成的中国科大第14届支教团已经到达了海原。在那里，他们将接过师兄师姐的工作，继续为当地孩子传播知识与希望。马琼很羡慕他们，因为他们是带着副总理的祝福出发的。
“听到副总理给我们回信的消息，全校师生都欢欣鼓舞。”一直参与支教团工作的中国科技大学党委副书记鹿明表示，副总理在回信中指出，强国必须强教。在她看来，这也是年轻人报效祖国的根本。
而学生在支援西部教育的同时，也学会了更加珍惜现在的生活。“这是一种感受，更是一种体验。经过了历练，他们会更加坚定报效祖国、报效社会的理念，这也是对副总理关怀之情的最好回报。”
今年5月，第6届支教队队长、现任中国科大团委副书记杨晓果带队回访海原时意外发现，由于当地生态保护得当，她支教时曾光秃秃的山坡上，已经出现了点点绿意。一朵朵鲜嫩的野花在绿草映衬下，显得那么娇、那么美。
《中国科学报》 (2012-09-18 A1 要闻)
