王晓明
Gary是我在耶鲁的博士生导师，多年以来，从他那里，我知道了教授自然是要作研究的，而且一流的教授要作一流的研究。但是在研究之外，教授，还有着大量的义务。
教学，这个毫无疑问。多年以来，他一直坚持每年给学生上课，之前有行政兼职的时候是每年一门课，辞去行政职务之后变成每学期一门课。其实这也是耶鲁对教授的基本要求。据我所知，耶鲁对教授要求的授课数量，在美国是最低的之一。有人认为上了几十年课，已经不需要备课了，上起来应该很容易。那么我告诉你，Gary的研究生课，每年都换教材！换教材的目的，一是采用当年新出版或者新修订的教材，让学生能够接触到最新的进展，二是保持授课人的紧张状态，因为是新教材，所以不得不认真备课，这也是对自己的挑战。
为学生服务。Gary之前当过很多年本科生寄宿学院的院长，为学生服务的故事很多。这里说说另外一个方面，就是写推荐信。我不知道Gary每年要写多少推荐信，但是我估计不会少，因为人在美国，每次找工作、评奖、申请各种项目等等，都要推荐信，他这么多年这么多学生，找他要推荐信的想必不少。还有其他名目的推荐信，比如某校助理教授评tenure要推荐信，等等。
具体的数量，我不清楚，我只是知道我读博士最后两三年，他每年给我写的各种用途的推荐信就有五六封之多。而且信写得很认真，我是不需要提供草稿的，但是我也要提供一些东西，比如我找工作要推荐信，他会说，你把这个职位的广告给我发过来，我要根据广告的招人要求对你进行评价。所以，每一封推荐信，都是一个独立的project。我曾经也跟他抱怨过推荐信写得不及时，让我错过一些机会，他说，你想想呀，我给你写一封推荐信，至少要一两个小时，但是你让我在calendar里面找出不受打扰的一两个小时，真的很难呀……
为学术界服务。这个最重要的就是审稿。很多知名教授都抱怨审稿太多，Gary也不例外。有一次他抱怨的时候我跟他说，那让我帮你审审吧。他很严肃地说，审稿是我对scientific community的义务，编辑认为我的背景合适，我也认为我的背景合适，我才会答应审这个文章，怎么能随随便便就给你呢？你想审稿子，可以，这也是对你的一个培养。我可以把稿子给你，你给我写个审稿意见，但是你的意见，我只能作为参考，最终的审稿意见，还得我自己来写，我也会把我的审稿意见给你，让你学习领会。
于是，我们就开始共同审稿。我发现有时候我写了长长的审稿意见，Gary却说是无关紧要；有时候我看不出什么问题打算放过，Gary却能找出大量不严谨的地方写两三页的评论。时间长了，我对审稿的拿捏把握越来越准，到现在开始独立审稿的时候，我的审稿意见基本上都会跟编辑的最终决定一致。其实，我想说的是，在我帮忙之后，Gary花在审稿上的时间不是更少了，而是更多了。
为社会服务。博士三年级的时候，当时州科技局找到我们。他们有一个想法，想推出一个项目，说是中小企业通常没有精力财力和资源作一些基础研究，希望把中小企业和高校connect起来，让高校作一些中小企业感兴趣的基础研究，于是Gary答应了。一个项目，一年期，5万美元的经费，连我的学费+工资都不够，还是Gary另外从学校申请了一笔特别经费付了我3个月的工资，才能省出点钱来做实验。
尽管钱少，麻烦可是一点也不少，因为是跟企业合作，所以合作方比较心急，每两个月要交一次进度报告，大家都是一番折腾。我也曾经问过Gary，这么麻烦的事情，为什么要接呢？他很认真地回答：这是我们作为公民应尽的义务啊。纳税人给了我们钱，让我们做了实验，知道了一些别人不知道的事情，那如果有机会，我们当然希望能够用我们知道的这些事情，给社会创造财富、创造就业机会啊。
尽管我最后没有选择成为一名教授，但是我尊敬像Gary这样的教授，他们是真正的教授。（http://blog.sciencenet.cn/u/Synthon）
[94]MingLiuUCB
你那老爷子能拿来跟新AP比吗？就我所知绝大多数教授们都不喜欢上课。搞科研不比教课要爽得多？
博主回复：不喜欢上课，干嘛当教授。上山去LBNL或者到谷里面的公司找个工作，科研时间保证比当教授长。
[89]jtzhu
我倒是情愿相信这样的教授真的是到很牛的时候，科研做得很好，年龄也比较大的时候，一切都很顺利，才能兼顾这些，否则，心有余而力不足啊。
[84]YC2011
上课太多太杂，真是无法承受。我去年一整年上课，科研几乎废掉了。而且更讨厌的是课程设计还换来换去，有时三年级上，想想又换到二年级，想想又换回三年级，根本没问过授课老师的意见。上课任务无法掌控，这个很糟糕。
[18]crefine
博主对教授二字的理解在国外可能能够成立，在国内有哪一个教授会这样，或是敢这样，各种考评直接将他压垮。
博主回复：其他国家我不知道，至少在美国，如果一个助理教授按照Gary的做法来做，那他几乎肯定拿不到tenure。
《科学时报》 (2011-12-06 A3 博客@科学网)
