近日，为打造更好用的教师AI助手，科大讯飞依托二十余年智慧教育行业积淀以及星火X2.5大模型底座能力，宣告教师超级智能体讯飞星光2.0升级焕新。

当前，人工智能正从简单问答工具，向具备任务拆解、工具调用、流程闭环执行的垂直行业应用演进。然而，教育场景兼具专业性与复杂性，课标落实、课堂实施、学情研判、家校沟通、教师研修等工作环环相扣，对AI的场景适配能力、内容严谨性、数据安全性都提出较高要求。如何让AI真正服务课堂、服务教师，避免技术工具与教学实际脱节，是教育数字化进程中的需要持续探索的课题。

依托科大讯飞在大量一线教学的实践、课标教研成果与场景化业务经验，结合星火X2.5大模型在代码、智能体能力方面的持续突破，讯飞星光2.0立足教学真实需求，实现了H5互动创编、生态资源联通、学生成长激励、家校协同共育、教师专业成长多项能力迭代，推动人工智能从“回答问题”转向“完成完整教学业务”。

教师可借助讯飞星光整合各类平台教学素材。科大讯飞 供图

在课堂场景中，讯飞星光2.0可赋能教学全流程提效。如在备课环节，星光2.0支持自然语言交互生成互动课件，教师无需掌握设计、编程技能，描述教学需求就可以快速生成可交互H5教学资源，覆盖英语绘本阅读、几何动态演示、科学实验模拟、答题互动等多种形式。课堂互动结束后，星光2.0可将生成、自制或收藏的H5资源一键转为教学应用，开启数据回收功能后直接对接班级学情体系，学生作答、任务完成情况自动归档留存，每一名学生、每一道习题的掌握情况清晰可视，让课堂互动同步沉淀学情数据，为因材施教提供数据支撑。

在学生评价方面，针对日常口头表扬难以留存的问题，星光2.0搭建过程性成长激励体系。教师可通过微信实现一句话点评，系统自动记录评价、叠加积分，支持批量点评、课堂互动智能评价等多元方式。配套班级宠物成长体系，学生点滴进步都可转化为可视化的趣味反馈。同时，此次升级推出了星光家校微信小程序，完善家校协同环节。教师和家长不用翻阅聊天记录即可获取学情信息，有效提升家校沟通的效率。

此次升级还涉及聚焦教师发展的层面。讯飞星光联合北京师范大学教授魏锐团队，打造了“项目式学习智能导师”。它还原真实教研场景，设置主持人、学科专家、项目设计专家等多个角色，按项目设计方法论开展模拟圆桌研讨，推动教师在产出高质量课程方案的同时，习得可迁移的教学设计方法。同时，配套的“星光学苑”采用任务式实操学习模式，推动教师AI应用能力持续提升，将专业成长从一次性培训变为长期伴随式支持。

“讯飞星光2.0的焕新落地，是科大讯飞二十余年智慧教育实践积累与星火X2.5技术底座在教学场景的深度融合。”讯飞教育相关负责人表示，该产品并非简单把通用大模型能力直接迁移到教育场景，而是将课标体系、一线教学规律、真实业务流程与AI底座能力深度融合。

另据了解，适逢第42个教师节，讯飞星光还为全国教师送上了“专属开学福利”，教师登录讯飞星光网站或小程序即可领取。