在广东省脑认知与人类发展研究中心项目及国家自然科学基金项目等资助下，华南师范大学心理学院教授曲琛团队研究揭示了催产素在调节社会网络学习中的神经计算机制。相关成果近日发表于美国《国家科学院院刊》（PNAS）。

社会等级关系是动物与人类社会中普遍存在的组织形式。个体需学习和记住自身与他人的相对地位，以指导社会行为。既往研究多聚焦于简单的线性等级关系（如A<B<C），而对更复杂的社会网络（含平等、分支等关系）的学习与表征机制，以及催产素在该过程中的作用，尚缺乏深入探讨。

此外，个体在社会互动中需同时处理“自我导向”（涉及自身）与“他人导向”（不涉及自身）两种参照系下的等级信息，这两类加工依赖部分不同的大脑系统。催产素作为关键神经调质，虽已知可影响社会记忆和优势关系，但其在社会网络等级学习中的具体作用，尤其在不同参照系下的差异，仍有待阐明。

为此，研究团队综合运用功能磁共振成像（fMRI）、计算建模和催产素鼻喷干预等手段，系统考察了催产素在社会网络等级学习中的作用及其神经机制。结果表明，催产素可选择性地增强个体对“他人导向”社会网络的记忆提取，并调节杏仁核-海马复合体的神经活动。

论文第一作者、华南师范大学博士后刘嘉威介绍，在测试阶段，催产素对杏仁核和海马旁回两个脑区产生了相反的调控效应：安慰剂组中，个体思考“自我”相关关系时上述脑区更为活跃，思考“他人”关系时活跃度较低；而催产素组则呈现完全相反的模式，思考“他人”关系时脑区异常活跃，思考“自我”关系时活跃度反而下降。

论文通讯作者曲琛指出，该研究明确了催产素在学习和提取社会网络等级关系中的调节作用，揭示了其通过影响vmPFC、PCC及杏仁核-海马复合体等脑区的神经计算过程，选择性增强对“他人导向”社会信息的记忆，为理解催产素在社会认知中的功能提供了新的神经计算层面证据。

相关论文信息：https://www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.2606871123