作者:江庆龄 来源:中国科学报 发布时间:2026/6/5 9:24:53
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“我的自然百宝箱”一平米博物馆落地华二前滩学校

 

6月3日,“我的自然百宝箱”一平米博物馆启动仪式暨科际穿越·科创校长空间站特别活动在华东师范大学第二附属中学前滩学校举行。本次活动以“虫鸣万象,自然共生”为主题,由上海科技馆、上海科普教育发展基金会联合主办。

观众在一平米博物馆参观。上海科技馆供图

活动现场,上海科技馆馆长倪闽景,上海浦东新区教育局副局长侯宇,华东师范大学第二附属中学前滩学校党委书记、校长李环宇以及学生代表陈诺潇共同为“我的自然百宝箱”一平米博物馆揭牌启动。

在主题分享环节,陈诺潇与刘丰宁、刘喆宇同学共同带来《我的自然百宝箱——鳞翅目昆虫调查记》,讲述他们通过校园及周边的昆虫观察、标本采集与数据记录,完成一场由兴趣驱动的微型科学探索的经历。据了解,本次“一平米博物馆”中,展出了陈诺潇与同学共同打造的4个以鳞翅目昆虫为主题的“自然百宝箱”。

在主题讲座环节,上海自然博物馆“我的自然百宝箱”策展人葛致远介绍了项目背后的公众科学理念。他表示,公众科学强调人人可参与、处处可观察,不需要专业设备,也不需要宏大的实验室,每一个普通人手中的手机、每一次认真的观察记录,都可以成为城市生物多样性研究的宝贵数据。

活动现场,围绕馆校合作,与会嘉宾进行了交流分享。

侯宇表示,馆校合作是推动科学教育从“知识传授”迈向“素养生成”的重要路径,“一平米博物馆”正是这一理念的生动落地。

李环宇介绍了学校科创教育的整体布局,认为“一平米博物馆”为学生项目化学习提供了重要载体。

华东师范大学第二附属中学前滩学校教师杨斯媛分享了课程建设实践。她介绍,在馆校合作支持下,学校尝试将博物馆的策展逻辑转化为适合中学生的跨学科校本课程,让展览不再只是一次性活动,而是在课堂中持续生长。

倪闽景表示,当学生成为策展人,科学教育便从“被动接受”转向“主动建构”,这也是未来科学教育的重要方向。

“科际穿越·科创校长空间站”联盟校授牌仪式也于活动现场举行。

 
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