5月23日，由上海市教育委员会主办、上海市科技艺术教育中心承办的上海科技节青少年科创教育专场活动在上海科技馆启动。

作为本次专场活动的重要环节，来自上海16个区的优秀科创学生代表组团亮相专属红毯。上海青浦平和双语学校刘宇轩长期关注自然科考，化身“蝴蝶小专家”；上海市清流中学滕君乐专注蛾类研究，发现昆虫新物种，相关成果发表于国际期刊；上海金山杭州湾双语学校蔡溢灿潜心人工智能与医学融合领域，研发智能辅助诊断系统……此次走上红毯的七组青少年代表各展所长，在自然观察、科学探究和创新实践中展现了青少年的好奇心与行动力。

红毯少年、小主持人、小记者、小观众……这场由孩子们完成的红毯秀，汇聚起全市的科创新生代力量。朋辈之间的交流与互动，也让敢想敢试、勇于探索的科学热情在现场传递。

红毯秀现场。主办方供图

随后的上海科技节青少年科创教育专场活动启动仪式以“问号里的成长”为主线，通过“科技+艺术”相融合的形式，聚焦能力素养提升和科学思维培育，凝聚社会各界育人合力，聚力构筑青少年科创人才培育新格局。

活动在科创少年专属版《大梦想家》歌舞秀中拉开序幕。上海市青少年科学研究院优秀小研究员代表和上海小荧星艺术团，用青春洋溢的歌舞诠释自己的科创故事和科学梦想。

在《我的科研伙伴》朗诵对话秀中，同济大学交通运输工程实践工作站站长洪玲和优秀学员上海市徐汇中学余君濠同学，中国科学院上海光学精密机械研究所物理学实践工作站课题组指导老师周楚亮和优秀学员上海交通大学附属中学嘉定分校杨诗妍同学，分别分享了在工作站中开展科学探究的故事与感悟。

启动仪式上，中国科学院微小卫星创新研究院研究员、北斗三号卫星系统总设计师、地月空间DRO工程总设计师林宝军，同济大学特聘教授、国际地质灾害研究专家汪发武为上海市青少年科学研究院优秀小研究员颁发证书。随后，两位学者作为《上海科创教育经典导读》专家大咖，用真实的科研经历、暖心的成长感悟，结合自身科研经历和成长感悟，寄语青少年保持好奇、勇于探索，在科技创新中寻找方向、锤炼本领。

据了解，以上海科技节青少年科创教育专场活动为起点，上海市将持续开展在为期半年的青少年科创教育系列活动，以“人人都参与、校校有活动、区域创特色”为目标，实施面向人人的科普教育。除市级层面系列活动外，16个区也将结合本区特色，开展一系列形式多样、内容鲜活的青少年科技科创活动。