9月29日，华东理工大学以“科技强国，科普有我”为主题的首届科普大赛决赛落幕。大赛历时近五个月，覆盖全部学院，共吸引321人次、180支队伍参赛，带来科普讲解、科学实验到科普视频、科普产品等不同形式的作品。

华东理工大学明确，教师参赛及获奖，将有序纳入科技工作业绩；学生参赛及获奖，认定相应创新实践学分；获奖作品纳入学校科普成果库，择优推荐参加上海市及全国科普赛事。更值得关注的是，学校正在推动建设科普作品资源库、制定科普工作配套制度。

本届科普大赛设科普讲解、科学实验、科普视频、科普产品四大赛道，组织邀请科普领域指导专家多轮赛道培训，围绕选题设计、内容转化、表达技巧等进行专题指导。从5月启动到9月决赛，作品征集、初赛网评、复赛评审、决赛展演等环环相扣。

“想干活，先造手！”信息科学与工程学院教师周家乐用一个生动的比喻，把机器人灵巧手的仿生原理讲得通俗易懂，拿下科普讲解赛道教师组一等奖。物理学院王骁乾团队的“微粒光操控科普实验平台”，用激光镊子“抓住”微小颗粒，让抽象的光学原理变成可触摸的实验，斩获科普产品赛道一等奖。

科普大赛决赛开幕式现场。华东理工大学供图

大赛期间，华东理工大学开展了系列配套活动。

8月27日，在华东理工大学徐汇校区费林加诺贝尔奖科学家联合研究中心，2016年诺贝尔化学奖得主、中国科学院外籍院士伯纳德·L·费林加携科普图书《令人着迷的化学》，与上海市位育初级中学的同学们面对面交流。结合水果、咖啡、智能手机等身边事物，费林加带领同学们感受化学与生活的紧密联系，并寄语青少年：“要充满自信，勇于面对挫折，始终保持对科学的好奇心与探索欲。”

9月17日，华东理工大学生物反应器工程全国重点实验室等18家全国重点实验室、教育部重点实验室和教育部工程研究中心，联合发出《华理科研基地开展科普活动倡议书》，聚焦“开放共享、资源转化、品牌培育、协同联动、弘扬精神”五个方向，呼吁全校各科研平台和广大科技工作者把科普工作摆上重要议事日程。

9月23日，2026年全国科普月奉贤区主会场活动在华东理工大学附属奉贤曙光中学举行。依托新能源新材料、大健康大安全等优势领域学科，华东理工大学正推动优秀科普作品走进附属中小学及徐汇、奉贤、闵行等区合作学校。

行业特色高校如何把“学科专深”的难点，转化为“科普特色”的优势，服务提升全民科学素质？从一场赛事到一套体系，从校内自由摸索到社会协同联动，从诺奖科学家走进中学课堂到18家科研基地联合倡议，这是华东理工大学的科普实践。