“向新出发，不仅要主动适应时间和空间上的转换，更意味着以积极的姿态迎接变化、未知与挑战，进而创造突破超越的可能。这既是个人成长的必由之路，也是社会发展前进的重要动力。”

8月27日，在上海交通大学2025级本科生开学典礼上，校长、中国科学院院士丁奎岭作了题为《向新出发，在积累中成就卓越》的讲话，从三个方面寄语新生。

丁奎岭。图片由上海交通大学提供

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一是立足新起点，在勤学笃行中筑牢知识根基。丁奎岭表示，大学是积淀专业知识、厚植专业志趣的重要时期，学习依旧是本科生首要的任务。与高中不同的是，大学更需要同学们在学习中进行主动规划和自主探究，找到所在学科专业与自身兴趣爱好的契合点，为今后挑战未知、创新突破打好基础。

近年来，上海交通大学坚持“让每一位学生都更加优秀”的育人理念，为同学们提供跨专业选修课程、辅修专业等多种学习渠道，以及行业见习、创新创业等实践机会，帮助大家夯实专业基础，拓展成长空间。丁奎岭希望新生们秉持学无止境、循序渐进的求知态度，坚持勤学善思、心无旁骛的良好习惯，踏踏实实完成每一门课程的学习，以归零心态建构专业知识体系；用好学校提供的各类平台，在积极参与科研项目、行业实践中厚积薄发，体悟专业使命，明确学习目标，走好适应大学生活的第一步。

二是打开新视野，在交叉融通中磨砺创新本领。人类迄今获得的知识浩如烟海，学科专业的划分便于我们聚焦特定领域深耕细作、形成专业化优势，却也由此形成了边界壁垒。随着人类社会步入“大科学”时代，科学前沿的突破越来越依赖于跨界融合，仅专注于单一领域往往难以应对复杂的现实问题。大学汇聚着拥有不同文化和学科背景的师生，有利于在宽广视野下开展交流合作，催生新的思想、促成新的发现。丁奎岭提醒新生们，要有兼容并蓄的胸怀、博采众长的心态，主动打开新视野、接纳新事物，于跨学科汲取知识、跨边界探索实践中寻找创新突破的契机。

大学学习既需要聚焦专业但又不应仅仅局限于所学专业，每一次打破认知框架、开展跨界协作的尝试，都是对于创造新的可能性的积累。丁奎岭希望，新生们可以积极跨越学院、学科边界，增强协作能力，于交叉融通中激发创新潜能、拓展认知疆域，在知行合一中深入理解和应用知识，在创新实践中展现青春风采。

三是勇担新使命，在与国同行中成就卓越人生。个人的人生成就，既来自于立足岗位日拱一卒的不懈攀登，更体现在主动服务国家与人民所需的坚定选择。回顾上海交通大学近130年来的峥嵘岁月，图强兴邦是始终不渝的办学初心，爱国奉献是代代传承的精神信仰。在“饮水思源，爱国荣校”这一朴素校训的背后，逾四十万交大人心系华夏，投身于祖国建设与发展的洪流，成就了巍巍学府的卓著声誉，留下了一段段丹心报国、建功立业的动人故事。

丁奎岭在讲话中分享了钱学森五次人生选择的故事，指出五次选择塑造了钱学森的人生轨迹，也深刻影响了中国航天事业乃至新中国科技事业的发展，充分体现了他对祖国和人民的无限热爱与忠诚。他希望新生向以钱学森学长为代表的学校先辈学习，不仅要牢记“选择交大，就选择了责任”的价值追求，在变革迭起的时代坚守报效祖国、造福人类的初心，更要把责任与使命付诸于行动，践行“求真务实、努力拼搏、敢为人先、与日俱进”的精神品格，积极开拓进取、勇于担当作为，在赤诚奉献中书写精彩的人生华章。

“希望你们做矢志创新的探索者、长期主义的践行者，以高远的视野确立人生方向、练就真才实学，坚持与国同行、不懈奋斗，创造出属于自己的卓越人生！”丁奎岭说道。