日前，记者从华北理工大学获悉，作为全国高校首家聚焦钢铁碳中和的跨学科学院，该校钢铁碳中和学院自2022年成立以来，以“培养钢铁全流程碳中和人才”为使命，创新构建了一套“教育-科技-人才”一体化培养体系，着力培养具有“双碳”专业技能的高素质应用型人才。

围绕钢铁资源碳中和、钢铁能源碳中和、钢铁冶金全流程低碳工艺、钢铁行业碳减排技术创新、钢铁行业碳评估碳管理优化5个钢铁全流程研究方向，该学院设立了5个本科实验班，并采用“小班化、导师制、学分制、个性化、国际化”培养模式，为每个实验班配置学生管理和专业引领两名班主任，学生从入学伊始即配备一对一创新指导老师，构建“一生一策”个性化培养方案。

2023年，华北理工大学出台《教育、科技、人才一体化协同发展实施方案》，明确钢铁碳中和学院作为开展一体化办学工作试点。“将矿业、冶金、能动、化工、经济等学科‘拧成一股绳’，形成从采矿到碳管理的全链条人才培养体系。从《碳管理与碳交易》到《氢冶金》，不仅是通识课程，专业课程、拓展课程还是课程设计、毕业设计都不同程度融入了碳中和元素，20学分的'双碳’课程包让学生懂管理更懂技术。”该校教务处处长吕震宇介绍。

在钢铁碳中和学院2024版培养方案中，16门碳中和必修课如“钢筋”般筑牢知识根基。该学院设置了碳中和专业毕业要求支撑培养目标矩阵，配套相关对应课程，培养学生道德责任、工程能力、沟通合作、自我发展能力，旨在全方位培育新一代高水平钢铁碳中和人才。学院承办的首届“钢铁碳中和杯”高校双碳知识竞赛，吸引了全校近2000名学生报名参赛，以赛促学掀起校园碳中和行动热潮。

该学院首创的“钢铁生产全流程跨专业认识实习”让学生跨越专业壁垒。今年5月，99名学生走进三友矿山的智能化采矿现场，见证了绿色矿山建设的成果以及科技创新和智能化在提升矿山生产效率、降低人力成本方面的应用；在华西特钢，他们对烧结、高炉、转炉、连铸、轧钢等钢铁生产的每个环节有了直观的认知。

此外，该校还建立了每月召开双碳人才培养建设研讨会制度体系，引导鼓励碳中和实验班学生积极参与各类学科竞赛和职业能力提升活动，让学生在实战中锤炼创新思维和解决实际问题的能力，激发学习热情和责任感。

从学术思维训练营、科研创新集训营、竞赛提升冬令营、碳核算夏令营等系列创新课程，到大创科研、学科竞赛、技能提升等系列创新实践，在一场场培训和实战中，碳中和实验班学生发现问题、分析问题、解决问题的能力不断提升。

目前，华北理工大学碳中和学院全体370名学生种，有85%以上参与了各级各类创新实践及科研活动，累计140余人次获省级以上学科竞赛奖，63项项目获得国际级和国家级奖项；完成大学生创新创业训练计划项目38项。在企业调研中，多家企业表示兼具钢铁全流程知识与“双碳”管理能力的学生恰恰符合企业人才需求。