6月3日，上海交通大学区域国别研究院成立揭牌仪式暨专题研讨会在闵行校区举行，来自上海交通大学、清华大学、北京大学等全国多所知名高校及研究机构的专家学者，围绕区域国别研究特色化发展与中国自主知识体系建构展开了深入研讨。

活动现场，上海交通大学校长、中国科学院院士丁奎岭，中国社会科学院学部委员陈众议，宁夏大学校长彭志科，上海交通大学党委常委、宣传部部长胡昊，上海交通大学外国语学院特聘教授、区域国别研究院负责人彭青龙为“上海交通大学区域国别研究院”揭牌。

研讨会现场。图片由上海交通大学提供

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丁奎岭在致辞中指出，成立区域国别研究院，是上海交通大学推动教育对外开放、服务国家总体外交和高质量发展的又一具体实践。他希望研究院能围绕打造战略对接的智库引擎、构建学科交叉的创新矩阵、创新人才培养的生态体系等三个方面开展建设，不断提升服务党和国家大局的能力水平，在破解全球治理难题中彰显中国智慧，在推动文明对话中贡献交大力量。

打造“五位一体”的区域国别研究平台

“上海交通大学区域国别研究院是校级交叉学科研究平台和学位点建设平台，承担着学术研究、咨政建言、人才培养、学科建设和国际传播“五位一体”的建设任务。”彭青龙介绍，研究院下设澳大利亚研究中心（教育部备案）、科技人文研究中心和国际传播研究中心等，同时与上海交通大学自然科学研究机构，特别是人工智能技术研究中心等形成协同合作关系。

上海交通大学区域国别研究院拥有一支覆盖文学、历史、法律和经济四大学科门类的全职教师队伍以及“校内双聘制”、国内外“驻院制”的特聘研究员团队，综合实力强，影响力大。

研究院将借助文理交叉、尤其是语料库和数据分析的方法，对澳大利亚和太平洋岛国与地区的政治、经济、文化、教育等领域开展系统性研究，同时采用比较研究的方法，加强国别之间、区域之间的融合贯通研究，以高水平的教学与研究成果和智库成果，助力中国式现代化和人类命运共同体建设。

彭青龙表示，未来十年，研究院将致力于建设成为国内领先、国际知名的区域国别研究学术高地、高端智库和人才培养基地，重点推进两大特色：一方面，强化文理深度交叉，运用大数据、语料库分析、人工智能等现代技术赋能传统区域国别研究，提升研究的科学性、精准性和前瞻性；另一方面，着力构建以全人类共同价值、世界文明互鉴论和人类命运共同体论为核心支撑的中国自主区域国别学知识体系，在国际学术舞台积极传播中国理念和中国方案。

聚焦国家战略需求

当前，世界正经历百年未有之大变局，作为国家战略能力现代化的重要组成部分，区域国别研究为深入理解不同国家和地区的发展脉络、文化特质及国际互动奠定了坚实的认知基础，对于中国深度参与全球治理、推动世界文明互学互鉴、构建人类命运共同体具有重大战略意义。

“在实现中华文明伟大复兴的征程中，文科建设承担着传承文化基因、塑造价值共识、推动社会进步、提升国家软实力的重要使命。”陈众议认为，当前人文学科面临深刻挑战，其症结在于尚未实现从粗放式引进到“以我为主，为我所用”的集约化转型。

陈众议指出：“区域国别研究正是外语学科突围的关键方向，要求我们回归经典，深耕对象国文明内核，以“中国之心”贯通“世界之眼”，推动文明互鉴从“译介”转向“创生”，为战略研判注入历史纵深与文化厚度。”

陈众议同时强调，在“一带一路”背景下，外语人更应肩负双重使命，既向世界阐释中国智慧，也从域外文明中汲取养分。望研究院以中国话语为根基，以世界视野为坐标，在区域国别领域开辟新局，为构建人类命运共同体贡献思想之力。

“上海交通大学区域国别研究院致力于探索构建植根中国实践、融通中外智慧的自主知识体系，突破西方中心主义的研究范式，促进中外合作交流、文明互学互鉴和人类社会的共同进步，切实为推进高水平大学新文科建设，构建中国特色哲学社会科学体系贡献交大智慧、交大人才和交大方案。”彭青龙告诉《中国科学报》。

建设具有中国特色的区域国别自主知识体系

当前，开展区域国别研究的核心价值在于为中华民族伟大复兴的战略全局提供前瞻性和系统性的智力支持，全方位赋能国家的经济发展、科技创新、生态文明建设和对外开放战略。

研讨会现场，与会专家围绕“区域国别研究特色化发展与中国自主知识体系建构”的核心议题展开深度探讨。

围绕“区域国别研究与中国自主知识体系建构”，宁夏大学校长彭志科、上海交通大学文科资深教授王宁、复旦大学“一带一路”及全球治理研究院执行院长黄仁伟、中国社科院学部委员陈众议、西安外国语大学原副校长王启龙进行了深入研讨。

他们一致认为，中国区域国别研究必须立足本土经验，倡导“大小国并重”的平等视角。此外，构建中国自主的知识体系需要多学科深度交叉融合，强化基础理论创新，深化历史与现实问题研究，注重长远战略谋划，紧密对接国家重大战略需求，形成具有中国特色的原创性学术话语。

聚焦“区域国别研究与文明互学互鉴的关系”这一主题，北京大学澳大利亚研究中心主任刘树森、山东大学东北亚学院院长刘昌明、上海交通大学特聘教授刘建军、南京大学全球人文研究院院长何成洲、中国人民大学全民阅读教育研究院院长郭英剑进行分享。

他们表示，区域国别研究应深入把握对象国历史传统、社会结构与文化特质，这也是理解多样文明演进逻辑的关键路径。通过研究特色区域的文明发展脉络，可推动跨文化理解与价值共识的形成。高等教育是推动文明互学互鉴的重要平台，应以区域研究为基础，深化通识教育、语言教学与跨文化课程建设，提升青年一代的全球视野与文化理解力。

关于“区域国别研究特色化发展路径与方法”，同济大学德国研究中主任郑春荣、清华大学澳大利亚研究中心主任王敬慧、上海交通大学媒体与传播学院常务副院长徐剑、复旦大学国际问题研究院副院长林民旺、哈尔滨工业大学人文社科学部主任兼外国语学院院长李雪对文理交叉背景下探索和实现区域国别研究的特色化、高质量发展进行了分享和讨论。

围绕德国、澳大利亚、印度等重点区域，专家们强调建立可持续的资料获取机制、一线调研机制与学术评价体系，以增强研究的实证性、战略性与应用价值。通过打造区域研究的学科集群和平台支撑体系，推动区域国别研究在全球视野下实现特色化、系统化、高质量发展。

彭青龙在总结发言中表示，区域国别研究是外语学科服务国家战略和时代需求的新赛道，上海交通大学区域国别研究院期待与兄弟高校和各类科研机构开展更深层次、更高水平的合作交流，共同探索构建具有中国特色的区域国别研究自主知识体系，为国家现代化治理和软实力建设建言献策，也为维护世界文化多样性和推动文明互学互鉴作出贡献。