肿瘤外科医师田艳涛的科普辩证法

 

在社会对高水平科普资源渴求日增的背景下，医务工作者如何在繁重的临床与科研工作之外，分身从事科普？这成为横亘在许多医师面前的现实难题。

在近日举行的首届中国癌症基金会健康科普大会期间，中国医学科学院肿瘤医院胰胃外科病区主任田艳涛接受《中国科学报》专访，结合自身实践，分享了其平衡时间与精力，并将科普内容精准送达不同受众群体的经验与思考。

“滑铁卢”启示：科普的生命力在于精准触达

在线下，他是深耕胰胃外科的田艳涛医生；在线上，他是“暖胃大叔”，将冰冷的医学知识转化为温暖的健康守护。

但田艳涛的科普之路并非一帆风顺，一次印象深刻的“滑铁卢”让他对科普有了全新的认识。

在早期科普经历中，田艳涛曾试图将面向老年观众的《养生堂》讲课主题和课件，原封不动地用于中学课堂，结果遭遇挫败。

这次经历让他深刻认识到，不同群体的关注点截然不同，科普不能“一套课件走天下”，必须进行精准化和分众化。“老年朋友迫切希望了解，如何能做好胃肠道的保健；而求知若渴的当代中学生，更想知道的是癌变机理，甚至癌细胞的分裂过程。”

为此，田艳涛对科普内容和形式进行了彻底革新。针对学生群体对知识性和互动性的需求，他不仅更换了课件方向，深入机理，还创新方法，“把一些知识点做成多选题、单选题，甚至做成一些小的模型”。这种改变成功激起了孩子们的学习欲望，让科普实现了从“无人问津”到“满堂彩”的转变。

“可见，精准触达是科普有效的生命线。”田艳涛感慨。

“六个一”破难题：随时带点“敏感”

面对医师们普遍感到的“分身乏术”，如何将科普工作长期坚持下去？田艳涛的答案是：依靠内在的情怀驱动和外在的团队协作，将科普融入日常工作的脉络。

他分享了“六个一”感悟：一点情怀、一点技能、一点时间、一批粉丝、一个团队和一点感性。其中“情怀”是初心和根本驱动力，促使医务工作者在百忙之中仍愿付出心力。而破解时间困局的实践方法，是心怀“一根弦”的敏感度，并善用团队的“巧劲”。

“我们要有做好科普的敏感性。”在出门诊或从事临床工作时，遇到典型病例，田艳涛就会随时记录下来。“如果时间忙，我可以邀请团队、学生通力合作，把这个故事通过合适的形式记录下来，写成科普文章，或者做成科普的短视频。”

这种将意识融入日常、依靠团队协作、化整为零的模式，构成了他在繁忙临床与科研工作中，依然能持续输出科普内容的有力支撑。

科研与科普，双向奔赴

在田艳涛看来，科研与科普并非彼此割裂，而是能够相互滋养、形成闭环的过程。“科普要求我们用最简单的语言解释最复杂的问题，这种训练往往能反过来帮助科研思路更加清晰。患者的提问，也可以成为科研的灵感。”

比如，“喝粥养胃”这一普遍的认知，引发了田艳涛对胃功能、营养与疾病关系的研究；“手术会不会导致扩散”的担忧，则促使他思考如何通过改良术式减少复发风险。

田艳涛团队的两项原创手术，正是科普与科研相互滋养的最好例证。

其一是剪裁式胃切除术，灵感来自裁缝剪衣服。针对胃中部的肿瘤，传统手术往往“一刀切”，切掉大部分甚至整个胃，虽然病灶清除了，但患者日后的饮食和营养受到很大影响。于是，田艳涛团队尝试像裁缝量体裁衣一样，只在肿瘤周围精准“剪裁”，既切净肿瘤，又尽量多保留胃的功能，结果证明这样既安全又能改善患者的长期生活质量。

其二是“半离断”胃肠吻合术，主要解决晚期胃癌常见的幽门梗阻问题，这种肿瘤往往无法直接手术获得根治，但又要解决他们吃饭的问题。为此，该团队设计了“两步走”的方案：先用“半离断”的方法改道，让食物能顺利通过，患者能进食、能恢复体力，在进行化疗后肿瘤退缩，再进行根治性手术。既解除了燃眉之急，又创造了彻底治疗的条件。

“当我们能用简单语言把复杂手术讲清楚，也意味着对问题的理解已经足够透彻。”田艳涛表示，“我始终相信科技创新是高峰，科学普及是高原。”