11月9日，南开系列学校第十一次校长圆桌会议在南开大学举行。来自天津、重庆、四川的11位南开系列学校负责人共聚一堂，围绕“创新大中小贯通衔接平台，构筑南开育人共同体”，深入探讨贯通式育人新路径，分享实践新成果。

据悉，自1904年创建以来，南开学校已从一所中学堂发展成涵盖大、中、小学的完整教育体系，并始终秉承“公能”校训，为国家培育了大批英才，形成了中国近现代教育史上独具特色的“南开现象”。

会上，南开系列学校负责人聚焦大会主题进行了深入交流，共同溯源育人初心，凝聚发展共识，擘画贯通培养新图景。

南开大学校长陈雨露指出，南开系列学校立足自身特色，主动探索机制共建与协同育人，推动课程共创与资源下沉，促进资源共享与文化共育，在智育贯通与拔尖创新人才早期培养等方面开展了一系列富有前瞻性和实效性的实践，形成了具有南开特色的育人品牌，彰显了南开育人的初心与担当。

面向未来，他提出三点方向：一要筑牢立德树人根基，推进新时代爱国主义教育和思想政治教育融汇贯穿大中小各学段；二要驱动创新教育发展，构建引领性创新教育模式，鼓励学生敢于创新、勇于实践，以创造之教育培养创造之人才；三要抓好科技赋能教育升级，强化人工智能应用，建设智慧校园新典范，推动南开贯通育人发展迈上新台阶。

会上，南开大学教务部、马克思主义学院负责人分别围绕“大中小携手共建思政课，同筑爱国主义南开魂”“大中小一体化贯通培养”作专题报告，介绍了学校在推动大中小学思政课一体化建设方面的举措与成效，分享了对深化贯通育人模式的思考与展望。

南开系列学校有关部门相关负责人参加会议。

据悉，南开系列学校校长圆桌会议始于2013年，旨在聚焦教育领域热点问题和发展趋势，分享教育思想、先进理念，探索人才培养新模式，共同推动南开系列学校联合共进，成为研讨南开教育发展的盛会。

会议现场  宗琪琪/摄