10月14日，2025年“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目开班式在中国科技馆举行。中国运载火箭技术研究院研究员范瑞祥、中国科技馆馆长郭哲作主旨报告，教育部教师工作司、中国科协科普部相关负责同志及50余名来自全国各地的中小学校长、科技馆馆长现场参加开班式。

“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目开班式。中国科技馆供图

为深入贯彻教育、科技、人才一体化发展的战略部署，落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》对加强师资队伍建设的相关要求，教育部、中国科学院、中国科协连续三年联合发文，共同实施中小学教师科学素质提升培训。作为该培训的重要组成部分，2025年“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目依托科技馆体系资源策划实施，在教育部教师工作司和中国科协科普部的指导下，由中国科技馆主办，将联合12家省级科技馆共同承办14期研修班，覆盖全国32个省级行政区，超700名中小学校长、学科教研员、一线教师、科技馆馆长和科技馆科技辅导员线下参训，并同步进行线上直播。

“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目开班式。中国科技馆供图

本项目以各地科技馆为主会场，邀请多领域科学家、科技馆行业专家、教育专家、中小学骨干教师与科技馆资深科技辅导员五大师资联合授课，以工作坊模式为亮点，3年累计促进全国4000余名中小学教师科学教育实践能力与科普资源教学转化能力提升，探索将科技馆科普资源有机融入中小学科学教育体系，推动校内外科学教育资源整合，共同构建我国科学教育发展大格局。

项目将持续发挥体系联动的组织优势，构建层级递进的研修体系，策划科教融合的内容模式，推动多元契合的研修方式，助力我国科学教育高质量发展。