7月16日，教育部师范教育协同提质计划北京师范大学组团帮扶青海师范大学教育学省级一流学科建设专项任务推进会在青海师范大学召开。

会议现场   青海师范大学供图

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会上，青海师范大学教育学院院长李晓华从教育学科总体概况、师资队伍、人才培养、科学研究、社会服务、交流与合作和组织保障七个方面介绍了青海师范大学教育学省级一流学科建设的基本情况。随后,北京师范大学教育学部副部长宋萑介绍了教育部师范教育协同提质计划青海师范大学教育学科建设专项任务。

与会专家对青海师范大学教育学科建设专项任务落实情况进行了问诊、把脉。专家们一致认为，青海师范大学教育学科发展历史悠久，发展基础坚实，特色优势鲜明，具有了一定社会影响力和显示度，教育学科在维护青藏地区社会稳定、促进民族团结、推进教育高质量发展中发挥了不可替代的作用。同时，专家们也认为青海师范大学教育学科在师资队伍建设、科学研究、资源投入、机制保障等方面还需要加大建设力度，推进教育学科的高质量发展。

北京师范大学教育学部部长朱旭东表示，教育援青是中央部署的重大政治任务，北京师范大学教育学部全力支持青海师范大学教育学科建设与发展。接下来双方将继续协同推进青海师范大学教育学科重点突破战略，向高水平、高质量发展阶段迈进。首要任务是，在师资队伍建设方面实施“双轮驱动”，第一是扩充学科队伍规模，大力引进青年教师；第二是突破重大人才工程项目。在科研方面，第一要突破重大重点项目；第二要产出有影响力的成果，包括重大理论突破、特色化实证研究的成果；第三要突破国家重要科研奖项。

据悉，为提高教师培养质量，教育部启动了师范教育协同提质计划。北京师范大学协同四川师范大学、安徽师范大学、西北师范大学3所参与帮扶高校，全力支持青海师范大学等4所师范院校开展建设，着力构建师范教育发展共同体，在学科建设等方面进行重点突破，从而整体提升青海师范大学等的教师教育整体水平，为教育强国建设提供高水平支撑。