近日，教育部大中小学思政课一体化共同体（四川）、西南交通大学马克思主义学院、西南交通大学轨道交通运载系统全国重点实验室联合举办的“‘科技’遇上‘思政’：大中小学同上一堂科技创新大思政课教学展示活动”在西南交通大学隆重举行。来自四川省大中小学思政课一体化共同体成员单位师生、相关学校、相关单位及媒体人员等300余人现场参与活动，另有上千名师生进行了线上观摩学习。

大会开幕式上，西南交通大学党委副书记杨爱华指出，西南交通大学将在深度融合创新上发力，在共建共享共进上发力，在写好四川篇章上发力，勇做革新先锋，争当事业闯将，当好全省思政课建设的排头兵，发挥领头雁作用。

中共四川省委教育工委副书记、省教育厅党组成员张澜涛提出，要扎实推进大中小学思政课一体化建设，构建全链育人的新格局；要建设并善用大思政课，用鲜活的资源讲思政课；要注重教学效果，在提质增效上下功夫。

在教学展示环节，来自轨道交通运载系统全国重点实验室的青年科学家王理进行了高温超导磁悬浮技术实验演示，带领现场人员一步一步解密高温超导磁悬浮技术，通过让大中小学生与高温超导磁悬浮零距离接触，深入感受科技创新的力量。实验演示结束后，来自大中小学四个学段的思政课教师陆续进行了科技创新大思政课展示。

在教学展示后的点评环节，西南交通大学轨道交通运载系统全国重点实验室新型轨道交通技术研究所所长邓自刚谈到，此次活动把会场设置在高温超导磁悬浮列车试验线的现场，让世界第一列高温超导磁悬浮样车走出实验室，将实验融入思政课，让科技创新与学生“亲密接触”，让自己也感受颇深。

西南交大马克思主义学院副院长李学勇表示，“科技”+“思政”，是构建大思政格局很重要的一个方向。因为科学研究的过程当中，蕴含了很多思政课内容元素，例如科学家精神、科学创新中价值取向等。“在两者有机结合过程中，我们的科学普及一定要做到通俗化，用生动、形象的讲述代替专业的输出。同时要主动作思想价值的引领，让青少年感受到科技魅力时，去提升思想境界。”