“充分发挥地方职业院校教育优势，培养能够立得下脚、留得住心、扎得了根的农业专业人才，对农业农村产业发展具有深刻的重要意义。”在全国两会上，全国人大代表、华南农业大学科学研究院院长谢青梅建议，在地方高等职业院校中加大农科专业设置和当地农业产业人才培养。

谢青梅在调研中发现，目前地方职业院校教育涉农专业人才培养存在着一些问题，比如地方职业院校专业设置与区域农业产业发展所需人才匹配度不高，涉农专业偏少；地方职业院校设置当地特色农业专业非常少。此外，一些地方高等职业院校不设置农科专业，与招生难和就业难有关。 “不少地方院校涉农专业少，农业人才的培养机制不完善。”

如何加强地方农业人才培养？谢青梅建议：

建议教育部门能会同农业部门根据地方产业（县域）发展情况，要求地方职业院校适当设置涉农专业。考虑当地农业产业发展，适当增加农学类（果、蔬、茶等专业）、畜牧兽医类（畜禽养殖、宠物）、植物保护类、资源与环境类、林学与风景园林类、食品加工等农科专业设置，涉农专业人才培养与地方产业需求相匹配。某个地域的涉农专业不需要个个职业院校都有，也不需要每个学校都开设多个涉农专业，涉农专业的学生规模也要跟地方产业需求一致，不要供过于求。

加大地方职业院校中涉农专业人才培养的支持力度。一方面适当增加涉农专业的师资队伍，改善涉农专业办学条件，增加财政投入，吸引更多技术资源、师资力量链接到地方职业院校中去，发挥当地企业在地方涉农人才培养中的作用，促进人才培养和产业需求有机衔接。另一方面，通过减免涉农专业学生的学费，吸引贫困山区学生就近上大学，解决地方职业院校涉农专业招生难的问题。

确保地方职业院校培养的涉农专业学生能就地就业。一是拓展涉农职业教育成长通道，畅通涉农专业的中职-高职-职业本科升学渠道；二是制定量体栽衣式培养方案，进行分类别个性化培养；三是确保一定比例的优秀涉农专业毕业生能招考进入县镇村事业编和公务员队伍。也可以在学生入学前签订相应的人才定制协议，毕业后由当地人力资源部门按需直接分配到当地工作，并持续关注后续发展。