5月11日，来自全国31个省（区、市）百余所知名高中的校长齐聚同济大学，出席同济大学2023年中学校长论坛，共话“人工智能赋能教育创新发展”，大学和中学共同探讨人工智能时代下的拔尖创新人才贯通式培养，共同致力于为推进中国式现代化提供重要人才支撑。同济大学校长郑庆华出席论坛并致辞，常务副校长吕培明主持。

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同济大学2023年中学校长论坛。同济大学供图

“人工智能技术的迅猛发展给教育模式、教育手段、教育形式带来了新的挑战和机遇。”郑庆华在论坛致辞中表示，近年来，同济大学以人工智能全面赋能传统学科转型升级，推动学校各项事业不断取得新进展。希望各位校长与大学共同探讨“人工智能赋能教育创新发展”这一时代课题，全面深化双方合作，共同为中国式现代化建设培养更多优秀人才。

论坛上，华东师范大学教育学部主任袁振国作了题为《把握数字本质，不断提升人机融合水平》的主题报告；江苏省天一中学校长朱卓君分享了该校“三高协同”育人方式的创新实践；同济大学副校长娄永琪作了题为《国际化和信息化赋能同济特色人才培养》的主题报告；同济大学本科生院院长、国豪书院执行院长赵宪忠介绍了近年来学校在拔尖创新人才培养方面的系列探索实践及其成效。

随后，与会校长围绕主题展开了分组讨论，专家们表示，人工智能技术给教育领域带来的新挑战，需要大学和中学共同深入研讨、携手应对。拔尖创新人才的自主培养，是大学和中学肩负的共同使命，希望同济大学继续发挥学科专家优势，给予中学人工智能时代下的教育教学改革更多支持和帮助，中学和大学联手推进人才早发现、贯通式培养，面向未来共同培养造就更多优秀人才。