作者:赵广立 来源:中国科学报 发布时间:2022/1/18 12:00:33
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科技赋能教育,构建高质量教育体系
首届课后服务高质量发展高峰论坛在京举行

 

日前,由中国教育技术协会主办,中国教育电视台特别支持,中国教育技术协会中小学专业委员会及科大讯飞联合承办的首届课后服务高质量发展高峰论坛在京举行。

中国教育技术协会副会长丁新在致辞中表示,科技赋能教育是时代趋势,在落实“双减”、推动课后服务高质量落地方面,要让技术赋能每一个教师和学生,创建教育技术应用新场景,落实立德树人的根本任务,助力学生德智体美劳全面发展。

“学校不是唯一教育主体,全社会要齐心协力坚持以学生为中心,构建高质量教育体系。” 科大讯飞高级副总裁聂小林表示,教育已离不开多元互联的共创共享,课后服务也不例外。据了解,目前科大讯飞构建的一站式“课后服务综合解决方案”,通过开放式课后服务管理平台、多元化课程资源库建设以及本地化特色服务体系建设,可为区域教育主管部门、学校、家长、社会等提供全方位信息化支撑,助力一校一案、本地特色支持。科大讯飞副总裁、教育技术首席科学家王士进介绍称,目前,科大讯飞课后服务综合解决方案已覆盖全国160多个区县的2000多所学校。

科大讯飞教育事业群课后服务业务部总经理李晓枫解释说,不同地区对于课后服务需求有很大不同,比如上海对于英语口语的需求相对很高,而二三线城市则对编程课的需求更大等。他认为,校内课后服务需求正在发生转变,学校当前阶段需要先满足五育并举基本需求的“量”,进而提升“质”,在量、质得到可行水平后,再去构建学校特色。

本次论坛还举行了课后服务联合倡议、课程生态首批合作伙伴签约和课后服务公益计划启动三项仪式,以期聚势行业力量,群策群力,共同推进“双减”下的课后服务高质量落地。

 
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