200多亿元！“东方理工大学”要来了

浙江宁波正在筹建中的“东方理工大学”，有了最新进展。10月9日，宁波镇海区政府官网连续公布三条“关于确定新型研究型大学地块房屋征收范围的公告”。2020年，被誉为“中国芯片首富”的宁波籍企业家、韦尔股份创始人虞仁荣，决定捐资200多亿元在家乡高标准建设一所理工类的新型研究型大学，暂定名为“东方理工大学”。作为筹建基础，由宁波市虞仁荣教育基金会创办的“东方理工高等研究院”已经成立，宁波市当地政府正在不遗余力地推进东方理工大学（暂名）建设及相关产业落地工作。

点评：

办一所研究型理工科大学，不是投钱就可以解决的问题。其中，理科砸了钱很长时间内不可能看到成效，需要有一流的科学家式的大师，更需要的是能够产生大科学家的学术生态环境，因为科学发现就是如此。而工科类专业则需要一流的人与装备，二者缺一不可，且有些工科专业还需要相应的工科生存环境才会有成效，这也是技术与工程的内涵所决定的。为此，简单的“有钱”其实并不能解决上述问题。另外，一所研究型大学所需要适应学术发展的管理与人文环境，需要一流的校长与管理体制机制，这些也不是一蹴而就的事情。南方科技大学、西湖大学等创办时的口号还历历在目，但是现状与口号存在着距离。因此，按照办什么样的大学，怎样办大学的规律做事，也许才是真正的出路。

担心推免“被鸽”，双一流高校老师扬言上报教育部

近日，西部某“双一流”高校推免招生群内，负责推免招生的老师一再叮嘱要求“准推免生们”要遵守自己的承诺，一定要填报本校。可字里行间似乎不太对劲，后半段语气变得严厉起来,扬言失信将上报教育部，取消推免资格。其实这种事情并不少见，年年有推免，却免不了“鸽子年年飞”。不只是学生放学校的鸽子，也有学校放学生鸽子的时候。有“推免被鸽者”表示，经过20、21两年的推免混乱，现在无论是学校还是学生都已经不讲诚信了，达成的约定一文不值。

点评：

为何学校与学生互不讲诚信，原因是多方面的。每年到了考研报名阶段，推免一事总是热门话题。直升推免研究生，也许是想读研的本科生最好的选择之路。但是每到这个时刻，总是遭遇各式各样规则所限，使得很多想走推免读研的本科生拿着推免名额处于“食之无味，弃之可惜”的境地。高校希望把最优秀的本校本科毕业生留在本校读研，而想读研的学生则想通过推免资格能够更上一层楼，双方都想把自己的利益最大化，于是两者之间便发生了“互放鸽子”的现象频频出现。

如果学校本着大局与学生利益来考虑，则让学生的未来之路能够发展的更好，不是一所学校值得拥有的胸怀吗？时常有人说，高校觉得校友对母校的回馈很少。究其原因在于，学校究竟为学生的发展尽了多少心，做了多少事？只有心系学生发展的学校，学生才会在未来心系母校，回馈母校。所以为了学生的终身发展去制定推免政策则是学校应该思考的核心问题。

5年内，推出一批国家级双创学院

10月9日，教育部召开新闻发布会介绍第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛有关情况。其中，教育部高等教育司司长吴岩提到，十四五期间，将推出一批国家级双创学院，还要打造一批国家级双创实践教育中心，充实创新创业人才库和导师库。

点评：

在大学生培养中，高校积极开展创新创业教育，是一件非常重要的人生教育经历。在国家提出双创教育后，各高校也纷纷设立双创学院来应对人才培养的需要，应该说这是多年前所未有的情景。这次教育部推出国家级双创学院与双创实践教育中心建设，无非更是在这条道上提质增效的举措。

但是双创学院怎么建，内涵又是什么，其实并不是简单地看看创新创业两个词就可以解决的。很多已设立的双创学院多是大学生科技活动、帮老师做科研项目，各类竞赛或创智角等内容，硬件上或设一个咖啡吧等。究竟创新创什么？创业创什么？不是科技活动，完成点科研项目、各类竞赛、创智天地、有个咖啡吧等所能包含的，更不是以当老板为追求目标。一段时间以来，一谈及创业，很多学生就觉得可以当马云了。这种狭隘的创新创业办院做法，就会把双创教育之路越走越窄，从而违背了双创教育的初衷。其实一所学校、一个院系、一名教师一路走来的成功与失败，本身就是一部很好的双创史教育。因此，希望未来的国家级双创学院去发展名副其实的双创教育。

（作者系上海大学教授）