来源:中国科学技术协会 发布时间:2019/6/8 16:21:37
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中国科协研究生科普能力提升项目资助名单

 

关于公布中国科协2019年度研究生科普能力提升项目资助名单的通知

 
各有关单位:
 
为全面贯彻和落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》,促进高端科普专门人才成长,引导、支持高校科普相关专业方向在读研究生积极参与科普工作实践,增强其对科普工作的兴趣和创新研究能力,2019年,中国科协科普部继续实施“中国科协研究生科普能力提升项目”(以下简称“项目”),对“科普创意创作实践”和“科普理论与实践研究”两类项目进行资助。按照《关于申报中国科协2019年度研究生科普能力提升项目的通知》(科协普函综字[2019]17号)的要求,各单位积极组织推荐申报,我部共收到50个高校及科研院所推荐的申报项目182个。经专家评审,决定对其中58个项目予以资助(名单见附件1)。
 
请获资助项目所在的高校做好相关组织工作,提供必要的条件,指导帮助受资助研究生开展相关项目的研究工作,按照相关规定管好用好项目经费,并督促学生按时保质完成课题。
 
请获资助研究生在2019年6月17日前,填写《中国科协2019年度研究生科普能力提升项目任务书》(附件2,以下简称《项目任务书》),电子版以编号+姓名+学校+项目名称命名提交,纸质版一式两份、签字盖章后,连同所在学校财务部门开具的拨款凭证(正规税务发票或事业单位往来收据,抬头:中国科学技术协会,明细:项目费)、对公拨款账号信息(学校开户行、开户名称、账号打印在A4纸上)寄送至项目管理办公室,以便及时拨付经费。
 
请获资助研究生按照《项目任务书》中的约定事项,认真组织实施项目,按照项目管理办公室的统一要求参加中期汇报、结题验收等,确保按时保质完成课题。课题成果中国科协有权使用,所产生文字、视频、图片等资源应标注“中国科协2019年度研究生科普能力提升项目”资助。  
 
科普创意创作实践类项目管理办公室(中国科技馆)
 
联系人:苑  楠   谌璐琳
 
电  话:010-59041175   010-59041355
 
邮  箱:zgkxkpxmzz@163.com
 
地  址:北京市朝阳区北辰东路5号中国科技馆608室
 
邮  编:100012
 
科普理论与实践研究类项目管理办公室(中国科普研究所)
 
联系人:曹  金
 
电  话:010-62103209
 
邮  箱:18810271152@163.com
 
地  址:北京市海淀区学院南路86号中国科普研究所318室
 
邮  编:100081
 
中国科协科普部
 
联系人:赵  磊  李伟元
 
电  话:010-68571887
 
附件:
 
 
 
中国科协科普部
 
2019年6月5日
 
.中国科协2019年度研究生科普能力提升项目资助名单
 
一、科普创意创作实践类
 

编号

学校

姓名

项目名称

资助金额

(万元)

kxyjskpxm2019001

南京大学

修千雅

科学健身——专业体育健身知识科普自媒体

2

kxyjskpxm2019002

浙江大学

潘金晶

基于设计思维模型的青少年AI课程设计与实施

2

kxyjskpxm2019003

浙江大学

杨泓

“打破科学谣言”—基于设计式学习的大学生数字故事创作科普活动设计

1.5

kxyjskpxm2019004

浙江传媒学院

孙思佳

走出无痛分娩的误区——科普“硬膜外麻醉”技术

2

kxyjskpxm2019005

南京信息工程大学

卜超群

铜和铁铸就的文明—中国古代冶金技术科普图文

2

kxyjskpxm2019006

华东师范大学

张硕衍

创新性“人工智能陪伴式机器人”科普系列微视频

2

kxyjskpxm2019007

北京航空航天大学

赵沛

从新生到巅峰—以5G回看中国百年现代通信史

2

kxyjskpxm2019008

华东师范大学

王立瑾

帕金森与渐冻症的区别——《动不动间的距离》

2

kxyjskpxm2019009

吉林大学

任军博

藏在木化石里的秘密

2

kxyjskpxm2019010

同济大学

王今燕

区块链的演化逻辑及其应用场景的科普图文

2

kxyjskpxm2019011

北京师范大学

王宇菲

恐龙带你学地质——基于思维建模的地质学科普游戏设计与开发

2

编号

学校

姓名

项目名称

资助金额

(万元)

kxyjskpxm2019012

华中科技大学

涂雯洲

5G Talk——科普自媒体运营与微视频制作

2

kxyjskpxm2019013

南京信息工程大学

严子青

人体器官捐献主题系列科普动画短片创作研究

2

kxyjskpxm2019014

北京航空航天大学

黄慧雯

脊柱君的康复笔记

2

kxyjskpxm2019015

长春师范大学

陈超

高超的“魔术师”--数字时代下的电影科技

1.8

kxyjskpxm2019016

南京师范大学

孙逸凡

“寸锦寸金”的南京云锦

2

kxyjskpxm2019017

北京师范大学

刘启盈

“千篇一算”—《九章算术》科普游戏开发

2

kxyjskpxm2019018

华东师范大学

闻镈

Remember Me——阿尔茨海默症系列动画短片创作

1.8

kxyjskpxm2019019

北京师范大学

李萌

“说说市里那些水”新媒体视频的设计与制作

2

kxyjskpxm2019020

北京师范大学

金鹏

基于小学科学新课标的增强现实科普游戏的开发

2

kxyjskpxm2019021

石河子大学

孙迪

科学“超人”尼古拉•特斯拉的发明与创造

2

kxyjskpxm2019022

北京师范大学

支彬茹

双生子奇遇记——中西方四大发明科技史对比图文

2

kxyjskpxm2019023

中南大学湘雅医院

朱俊宇

通过系列科普图文推进骨科知识普及项目

2

kxyjskpxm2019024

北京大学

吴一波

罕见病儿童轻量化科普传播研究与内容创作——以成骨不全症为例

2

kxyjskpxm2019025

西安理工大学

郑 铱

人体奥秘之把握生命的脉搏

2

kxyjskpxm2019026

中国科学院

孙贺

从“通电物光”到“科学救国”

1.5

编号

学校

姓名

项目名称

资助金额

(万元)

kxyjskpxm2019027

北京中医药大学

叶柳倩

基于新媒体传播的五运六气双语科普漫画创作

2

kxyjskpxm2019028

北京师范大学

何喆

不插电的计算思维之“玩转科学乐园”活动设计

2

kxyjskpxm2019029

北京师范大学

钱景隆

基于科技馆数学展品的教育活动设计和开发——以“莱洛三角形”展品为例

2

kxyjskpxm2019030

北京航空航天大学

程飞亚

“月宫一号”里的新鲜事儿

2

kxyjskpxm2019031

北京师范大学

夏爽

“元素周期表如何发明?”——基于HPS教育的场馆科普活动设计

1.9

kxyjskpxm2019032

北京师范大学

王帆

工程教育导向的木结构主题STEM活动设计

2

kxyjskpxm2019033

北京师范大学

邢洋

游戏化计算思维主题教育活动设计

2

kxyjskpxm2019034

北京师范大学

林滢珺

鸟类保护科普系列手偶剧

1.7

kxyjskpxm2019035

天津师范大学

杨诚

虚拟现实zSpace在场馆的活动设计与实践

2

kxyjskpxm2019036

华东师范大学

李欣足

“生物的生存智慧”——基于馆校合作的博物馆教学展设计与开发

2

kxyjskpxm2019037

北京航空航天大学

李政

“光子带你去旅行”—“光之力”系列科普展品

2

kxyjskpxm2019038

北京邮电大学

许晓丹

连续边界曲面反射全角度的三维投影

2

kxyjskpxm2019039

合肥工业大学

杨海林

电、光双刺激源柔性多运动模式驱动器

2

kxyjskpxm2019040

山东师范大学

杜淑卿

基于原电池充放电原理的系列互动展品设计

2

kxyjskpxm2019041

北京科技大学

穆新星

仿生飞鸟虚拟现实交互科教展示平台

2

编号

学校

姓名

项目名称

资助金额

(万元)

kxyjskpxm2019042

天津工业大学

王奉献

无线充电智慧城市

2

kxyjskpxm2019043

深圳大学

黄韧

海洋波浪能发电场

2

kxyjskpxm2019044

北京航空航天大学

魏雨佳

让地球去流浪---引力弹弓形成法

2

kxyjskpxm2019045

深圳大学

付鹏飞

钢琴演奏直驱协同机器人

2

kxyjskpxm2019046

北京邮电大学

黄艺华

基于虚拟现实技术的“星地”量子保密通信科普展品设计

2

kxyjskpxm2019047

华中科技大学

李钰铖

夕阳物语——老年科普文创产品系列设计

2

kxyjskpxm2019048

合肥工业大学

刘燕燕

“盒”世界——让孩子亲手构建眼中的宏观世界

2

二、科普理论与实践研究类

编号

学校

姓名

项目名称

资助总金额(万元)

2019年

资助金额(万元)

kxyjskpxm2019049

浙江大学

袁玉勋

我国典型地区馆校结合现状调查

5

2.5

kxyjskpxm2019050

南开大学

宁小卫

农业合作社的科普需求及实现路径研究

5

2.5

kxyjskpxm2019051

华东师范大学

陈柏因

我国典型地区小学生课后教育现状调查——以江浙沪三地为例

5

2.5

kxyjskpxm2019052

华东师范大学

方慧玲

我国典型地区馆校结合现状调查——以长三角地区的科技类博物馆为例

5

2.5

kxyjskpxm2019053

中南民族大学

朱德华

凉山H彝族社区小学生课后教育现状调查研究

5

2.5

编号

学校

姓名

项目名称

资助金额

(万元)

2019年

资助金额(万元)

kxyjskpxm2019054

华东师范大学

黄子义

我国典型地区馆校结合现状调查——基于长三角地区的实证研究

5

2.5

kxyjskpxm2019055

北京大学

吴一波

社区的科普需求及实现路径研究

5

2.5

kxyjskpxm2019056

深圳大学

陈婉姬

互联网+科普:深圳社区科普需求实现路径研究

5

2.5

kxyjskpxm2019057

西安理工大学

尚晏莹

我国典型地区小学生课后教育现状调查  

5

2.5

kxyjskpxm2019058

中南大学  

王倩晨

基于“互联网+”的社区高血压科普模式探索  

5

2.5

 

 

 
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