作者:高长安 任文海 田军夏 来源:科学网 www.sciencenet.cn 发布时间:2019/1/4 15:51:37
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剖解河北科大“热点问题半月谈”

 

在河北科技大学,有一门课能让一个学生整整听4年,而且每一次都能听到绝对不同的内容。这门课就是《形势与政策》,保障这门课常讲常新的是其独特的教学模式――“热点问题半月谈”。而这门课程,在河北科技大学已经讲了超过25年、400期。

“大家都聆听了习近平总书记的新年贺词,句句温暖人心,同学们记住了哪些金句?”

“改革的脚步不会停滞、开放的大门只会越开越大。”讲台下的答复不一而足。 1月3日,河北科技大学“热点问题半月谈”第400期在该校会议中心开讲,从新年贺词到改革开放40周年成就,主讲教师将学生们关心的近期时政热点娓娓道来。

“热点问题半月谈”是河北科技大学《形势与政策》课教育教学的创新形式,创始人李彦峰老师介绍,学校1992年底的一项调查发现,90%以上的学生非常关注国内外的形势与政策,但由于缺乏正确的分析和有效的引导,学生对形势与政策的把握能力较弱,极易产生偏激理解,造成大学生思想、心理甚至政治方向上的不稳定。由此,旨在帮助和引导大学生理性分析问题、判断问题、解决问题,坚定大学生对共产主义理想信念的“热点问题半月谈”应运而生。

与常规教学相比,“热点问题半月谈”突破了传统教学模式,将教师唱独角戏的单一授课方式转变为师生多元化的互动方式,授课形式变为教育者和受教育者全情投入的探讨式、对话式,开设了“新闻综述”“热点专题”“有奖问答”等专题板块,内容针对性强、选题新鲜敏感,场场爆满,成为一届届学生成长中不可缺少的一课。

“每一次备课,我都把自己还原成学生的状态,如果我是学生,我想听什么?我想从课堂上得到什么?”主讲教师之一解占彩介绍,“热点问题半月谈”持续走红超过25年、400期,最重要的是以学生为中心,不仅话题直面学生关切的热点,讲解也围绕学生的学习、生活展开。她透露,截至目前,“热点问题半月谈”举办400期来,已拥有9万余名“粉丝”。

25年来,课程组以”读懂中国,了解世界”为宗旨,坚持全面宣传、解读党和国家的大政方针,引导学生运用马克思主义的立场、观点和方法,把握时代脉搏,正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地,勇做担当民族复兴大任的时代新人。

“‘半月谈’不仅开阔了我的视野,引导我科学、理性地分析国内外发生的热点难点问题,同时潜移默化地坚定了我事业的选择,使我受益终生。”95级毕业生刘岚回忆,“半月谈”为她打开了认知外部世界的窗口,由此,这位理工科女生开始关心时事政治,毕业后投身新闻事业,成为一名优秀记者。

河北科技大学马克思主义学院院长甘玲介绍,“热点问题半月谈”用25年时间不仅精心塑造了一个思政精品栏目,还锻炼出一支优秀的教学团队。在“半月谈”的带动影响下,河北科技大学形成了一批思政教育特色品牌:与党建工作紧密结合,创办“红色导航”党课公开课,现已开办150期,受益学生达3万余人;强化与现代信息技术的融合,全面实施“慕课+翻转课堂”的混合式教学,2017年3月在河北省率先开设《形势与政策》慕课,截至目前,选课人数达10.1万余人,学校成为国内众多高校中唯一一个5门思政慕课全部上线MOOC爱课程网的大学。

河北科技大学党委书记王余丁表示,在新时期新形势下,“热点问题半月谈”将坚持因时而进、因势而新,成为习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的重要载体。

 
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