吴天墀教授。
吴天墀教授所作笔记。
徐亮工教授讲述笔记背后的故事。
华西都市报-封面新闻记者赖芳杰实习生熊紫琪摄影雷远东绘图罗乐
1938年，抗日战争刚进入防御阶段。
25岁的四川大学历史系学生吴天墀，在大学的最后一个学期，遇到了刚来川大教书不久的教授徐中舒先生。
来自中央研究院历史语言研究所的徐先生，在这个学期开设了一门“殷商史料研究”的课程，史料、研究方法均来自于当时国内最新、最权威的安阳殷墟发掘和甲骨文的研究整理成果。
那个战火动荡的岁月，徐先生在讲台上毫不保留、殚精竭虑地传授知识，年轻的学生则打起万分精神，尽力领悟到每一个知识点。吴天墀充分发挥自己的“学霸”作风，用钢笔正楷记录了38页的课堂笔记。
这本79年前的《名家听名师课堂笔记》，跟随主人半个世纪的坎坷，历经被盗、被卖，最后重回四川大学颠沛流离的命运。如今，老师徐中舒、学生吴天墀均已驾鹤西去，笔记中工整的钢笔楷体，虽已褪色模糊，却仍清晰镌刻着时代命运。
6月19日，徐中舒先生的孙子、四川大学历史学教授徐亮工，讲述了笔记背后让人动容的师生真情。
考霸
万县一路考到成都
轻松过了叶秉诚教授的复试
吴天墀出生在四川万县一个以经营瓷器为业的小商家庭。当时社会动荡，军阀横行，家里的经济情况自然也日益衰落。1920年父亲逝世时，吴天墀才9岁，偏偏15岁又丧失了母亲。
1928年冬，吴天墀在治平中学毕业，便往涪陵投奔舅家，次年在南沱场蔚文小学教书。一个刚满16岁的少年，流落异乡，忽然作起老师来心中不免有些感触。于是便写了一篇千字的抒情散文，投寄到上海商务印书馆发行的《少年》杂志，居然登载了，还得到一枚银元的稿酬。
乡下任教一年半后，吴天墀又到涪陵县城的县立三小教了一年书。母舅和表兄见他年龄不大，认为还能读书，便帮助他再进学堂，于是，吴天墀便到了成都，报考了国立成都师范大学附属高中部的文科，考得了第一名的成绩。
吴天墀十分喜爱成都，在这样的环境里面，自觉不及他人，因此勤读苦思，不敢放逸。别的同学办壁报、刊物，他也常常去凑个热闹，但觉自己见闻不广，腹内空枵，遇到一些困难时，就只有去抱佛脚，热炒热卖。
1934年夏高中毕业时，吴天墀经过了两道考试：一是毕业考试；二是刘湘统一四川后，来了一次全省会考。令人意外的是，当时所有人以为附高毕业就可以直升川大的本科，但因新任校长王兆荣不同意，于是又得考试了。
吴天墀报考的是历史系，初试后，又来了一次复试，主考是叶秉诚教授。他口试的这一关是很不好过的，不少人在被反复问了几次之后，最终还是没通过。吴天墀口试时，叶先生对他还比较满意。最后，叶先生又翻开他的作文试卷，题目是《六经皆史说》，他仔细地看了一遍后问吴天墀：“你读过《文史通义》吗?”听到肯定的回答后，叶先生便亲切地说：“进堂后，你还需好好用功呀。”这无异于告诉吴天墀，你已被录取了。
入校初期，寝室就在大操场旁边，平时不少同学英姿勃勃地在运动场上奔跑跳跃，令吴天墀深为羡慕。因为是靠人帮助乃得求学的机会，为了补助费用，还在读书的他，利用课余时间已先后在敬业中学、南薰中学、中华女中等学校兼教历史课程。因常开“夜车”，近视程度日益加深不说，身体状况也实为不佳。眼见一出宿舍就是操场，条件是这么好，吴天墀也不想成为一个货真价实的“东亚病夫”，便决心要好好锻炼一下自己的身体。
自此，吴天墀每天还是黑漆之时就起床了，一上操场，便围着400米的跑道跑了起来。最初跑半圈都感到吃力，慢慢地也就适应下来，并逐渐增加距离，后来竟可一口气跑完四五千米了。
1935年，川大召开全校性的运动会，并规定每个学生都必须参加。形势所逼，吴天墀就报了赛跑的项目。当他上场的时候，凡认识他的人都在旁边讽笑：“小心点，别把眼镜打烂了。”比赛下来，却大大出人意外。他不但尽将平时大家眼中的运动健将全都比了下去，获得1500米、800米两个第一之外，还与其他三名同学一起得到800米接力赛的冠军。
吴天墀，一时竟成了轰动全校的新闻人物。
学霸
幸遇恩师徐中舒
吴天墀承继考古方法之精髓
1934年入学，到1938年毕业，吴天墀有幸在最后一学期，遇到了恩师徐中舒先生。
“当年史语所是准备前往昆明的，但是我的先祖父因为家里人太多，不方便再往南转移，就准备留在四川大学。”徐亮工介绍，爷爷徐中舒于1938年2月受聘于川大文学系和历史系（双聘），决定开设“殷商史料研究”的课程。
这门课程此前在北京大学开课，是徐中舒与董作宾合开，后董作宾随史语所转移到了昆明，在昆明继续讲授此课，徐中舒则在四川开课。
这门课在当时的四川，是很新的学问。这门学问的基础，来自1928年史语所开始在安阳殷墟的科学发掘，这也拉开了近代中国历史上考古事业的序幕，徐中舒就是在考古一线的学者和研究员。
徐亮工说，1928年春，国民政府委派蔡元培筹建中央研究院作为国家最高学术机关，著名的历史语言研究所（简称史语所）作为中央研究院的内设机构也同时筹建。主持史语所的是五四运动健将傅斯年，他提出的“上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西”的口号，成为史料学方向的指针，也直接影响到了殷墟的科学发掘。傅斯年在《本所发掘殷墟之经过》一文中，明确指出了发掘安阳殷墟的原因，是为了保存和整理古代地下资料，推进考古事业的发展。
从1928年到1937年抗战爆发，9年时间里，史语所在殷墟进行了15次科学发掘，找到了几万片有文字的甲骨，基本上弄清楚了殷墟的建筑布局和城市结构，为中国上古史的研究提供了可靠的实物资料。这些当时国内最科学的考古研究方法，通过徐中舒在川大的课程，传授给了25岁的吴天墀。
翻开四川大学档案馆编纂的这本课堂笔记，内容详尽，笔态工整，一词一句间或有红黑两笔做标记，批阅、注释将笔记页面填补得满满当当，认真爱学的态度，跃然纸上。笔记共记录八章：一、殷周史料的来源；二、殷商文化及其由来；三、殷代帝系；四、商之臣僚；五、殷代社会之产业；六、商代政治、工业、社会组织、风俗习惯；七、殷周氏族及其文化之异同；八、殷周革命。
笔记开篇即言：“今日研究历史，应重史料，方法在其次。”徐中舒在此处又增写道：“有史料我们可想出种种方法处理之，无史料即无方法可言。”行文简洁，要言不烦。吴天墀继承了徐中舒先生的学术精髓，正可在此找到答案。
课堂上，徐中舒先生用安徽方言谈古论今，其学问走在时代前列，所涉领域宽广，串联考古学、民族学、人类学、古文字学等方法，为弟子解惑授业。讲坛下的弟子，极力按捺住内心获取新知的激动与振奋，埋头记下先生之言。笔记中，有手绘地图，有出土甲骨文图形，也有系统的归纳总结图表。
笔记完成后，先生再次调阅，用毛笔书写，增改约30处。字里行间，治学之严，师徒惺惺相惜。
车夫
拉板板车卖书为生
先生不忍 资助他写《西夏史稿》
“1938年，徐中舒在川大历史系讲《殷周史料研究》一课，这是吴天墀在课堂听讲的笔记。此笔记曾经徐中舒调阅，间有增改，就是徐中舒的亲笔。1966.6.5。记。”翻开笔记，首页顶处这段话映入眼帘。徐亮工说，经过字迹比对，这段说明为吴天墀亲笔所写。为什么在时隔28年后，要专门加上这段说明？为什么行文极其中性，在文中直呼老师的名字？徐亮工猜测，这段富有深意的话语原是吴天墀为了在动荡年代，期望抄家焚毁书籍之人能高抬贵手，以求笔记的完好无缺。
而在此前，吴天墀的命运也几经坎坷。
1938年，四川大学毕业后，吴天墀留校在历史系担任助教。次年，由于川大的反对程天放风潮，吴天墀受牵连未被续聘。之后，他担任过西康省主席刘文辉的秘书，撰写讲演稿。之后任省立雅安图书馆馆长、芦山县任县长，还兼了县立中学校长。抗战胜利后，重新回到川大教书。
在50年代，吴天墀因历史原因失去了工作，一家大小五口的生活立即发生问题，吴天墀就干上了体力劳动。开初是与人共拉一辆板板车，其后又单独一人拉木架车。因为高度近视，他戴着一副酒瓶底深的眼镜拉车，但文人书生哪能拉得动重车？他尚年幼的儿子便在一旁帮忙推车。
生活的举步维艰，使得爱书如命的吴天墀也不得不将自己精心爱护的藏书卖于旧书店。
一日，川大一位青年教师急匆匆跑到徐中舒先生面前，将一本书递给他，“徐先生，今日我去一旧书店淘买，竟让我买到了这一本书，犹记得吴天墀曾是您门下的得意弟子，他也是个爱史成痴的好苗子，怎地现在居然以卖书为生？”
徐中舒立即和王恩洋、蒙文通教授协商，三人因爱才心切，将吴天墀召到身边：“天墀啊，车夫虽是个能讨生活的职业，但你的才智怎能仅仅止于此步？所以我们三人一致建议你试写西夏史，相信你能为西夏史的研究贡献自己的力量。”并且决定每人每月资助他10元钱。
于是从1955年起，吴天墀就在徐、蒙、王三位先生的支持下，大着胆子干了起来。在编撰中，由于没有图书资料，是蒙文通设法解决的。吴天墀每天找书阅读，抄写材料，对一些问题又不得不进行思考辨别；其外还得从头学习马列主义的唯物史观。通过学习，自己不但从中逐步得到了提高，也对西夏史产生了浓烈的兴趣。
1980年12月，《西夏史稿》一书终于出版，徐中舒先生还为此作了序。这本书一经出版立即轰动国内外，被徐中舒称赞为“给荒芜寂寥的西夏史园带来了春天的气息”。随后，川大为吴天墀调整住房，在搬家的过程中，吴天墀看到了这本笔记，继而将它交给恩师徐中舒，他认为这本笔记在徐先生那里能发挥更大的作用。
1991年徐中舒去世，家人想将先生大量的书籍资料捐赠给川大。捐赠工作在1978年后得以进行，在此期间，徐先生故居一直无人居住，频频遭到小偷光顾。徐中舒的一部分藏书在这期间被盗，流入交易市场，这本笔记亦在其中。
一天，川大档案馆的一名工作人员找到徐亮工，“徐教授，这笔记是我在送仙桥买到的，一翻开就看到了徐老的名字，所以我拿来给您看看。”
徐亮工感叹道：“这本笔记被赋予的意义甚至大于它本身内容所有的价值，幸好它完好无损地回来了。”
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