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■维维恩·斯特恩

作为一个已经绝望的乐观主义者，我很难说服自己去接受脱欧谈判最终以难以达成任何协议而终结的可能性越来越大的事实。而这对于英国的大学，对于英国的社会和经济的其他许多方面来讲，都是利害攸关的。尽管目前在高等教育与研究上英国与欧盟双方言辞态度较为积极，在难以与欧盟达成未来的相关协议的情况下，频繁地表示希望维持双方合作关系的愿望也越来越难实现。

英国大臣（包括首相在内）都在积极与欧盟伙伴达成协议，以确保英国能够在现有项目结束前继续参加欧盟“地平线2020计划”和“伊拉斯谟+”项目（欧盟发起的一项高等教育交流计划，该项目旨在加强欧洲高等教育质量，通过与第三国的合作，促进人与文化的对话与理解）。这也能够为英国将来在达成共识的情况下继续参与项目铺路。但是如果协议没有达成，那么我们就在重复瑞士所经历过的，他们曾在2014年被以上这些项目拒之门外。

而对于那些计划出国学习的学生来讲，如今这种不安定因素是一大问题。在这个秋天，那些开始为出国做准备的英国大学生还不清楚学校具体要如何组织。大学无法明确地告知学生英国是否还将被允许参与“伊拉斯谟+”项目，而对于欧洲其他国家参与相同计划来到英国学习的学生来讲也是如此。

显然，相较于其他正在被商讨的脱欧所涉及的问题中，关于学生的流动问题很容易被忽视。但事实上这一问题是很重要的。

在“伊拉斯谟+”项目开展的30年中，有超过30万英国学生在这种出国学习或工作的经历中获益，这也包括了2014~2015年中的1.4万人。学生们从该项目中收获的益处显而易见，根据英国大学协会国际发展部团队收集的证据显示，该项目促进了英国大学毕业生的就业能力，以更高的学历取得更高的薪酬。特别是那些黑人及少数族裔和来自劣势背景下的学生群体，获益则更大。而英国的企业也需要拥有这些经历和技能的学生。

这就是为何英国大学在面对其他棘手问题时，更需要关注学生流动方面，尤其是“伊拉斯谟+”项目。11月2日，英国大学协会国际发展部发起了一场运动，建议英国具有国外交流、学习、工作经历作为获得学位要求一部分的毕业生数量比例应翻倍。已有55位大学校长在运动中联名要求，同时我们还得到了商界和政界的支持，因为大家达成了共识：英国需要具有出国交流经验和技能的毕业生。

如果不能继续参与“伊拉斯谟+”项目，这将会使我们的上述目标更加难以达成，因为英国一半以上的学生出国交流活动都是由该项目支撑起来的。因此，我们需要政府更加努力争取英国大学能够继续参与该项目，并确保英国能够在脱欧以后继续长期参与“伊拉斯谟+”项目。

（作者系英国大学协会国际发展部总监，许悦编译）