作者:熊丙奇 来源:中国科学报 发布时间:2015/5/21 10:15:33
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时评:高质量人才培养能用行政文件要求吗

 

虽然《意见》对高校的教育教学改革提出明确的措施,但如果高校没有自主权,还是行政治校,很难培养出高质量的人才来。

■熊丙奇

近日,国务院办公厅印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(以下简称《意见》),要求各高校要广泛开展启发式、讨论式、参与式教学,扩大小班化教学覆盖面,推动教师把国际前沿学术发展、最新研究成果和实践经验融入课堂教学,注重培养学生的批判性和创造性思维,激发创新创业灵感。要改革考试考核内容和方式,注重考查学生运用知识分析、解决问题的能力,探索非标准答案考试,破除“高分低能”积弊。

近年来,针对我国大学毕业生创业比例低的问题,教育部要求各高校开设创业教育必修课。这是治标不治本的,学生的创业意识和创业能力不是靠一门创业课就能提高的。而且,有的学校的创业教育就是给学生讲一些创业的知识和概念,这种灌输教育导致的结果是,根据调查我国大学毕业生有80%左右有创业的意愿,可真正在毕业时选择创业的只有3%左右。

尤其需要注意的是,一所大学开设什么课程,本该是学校的办学自主权,教育部门布置学校开设创业教育必修课,进一步表明学校没有自主权。而办学自主权缺失恰是我国大学没有明确定位,不重视人才培养,急功近利办学的根源所在。

这次《意见》又是由上级行政部门颁发的。虽然《意见》对高校的教育教学改革提出明确的措施,但如果高校没有自主权,还是行政治校,那么给学生提供更多的教育资源,开展小班化、个性化教育,很可能只会停留在纸面。

首先,目前高校没有充分的课程设置自主权,在大部分高校,必修课比例高达80%以上。由于必修课比重高,学生自主选择课程的权利极为有限,一些学校早在上个世纪90年代就提出实行学分制教学,可直到现在,实质还是学年学分制,按学年对学生进行管理。正因如此,教育部才有允许学生休学创业一说。如果大学实行完全学分制,学生可以自主选课、选师、选时,那就不必有专门的休学创业了,某个学期学生如果有其他事,可以少选课或者不选课,也可以延长求学年限。

只有让学校自主设置课程,减少必修课比例,增加选修课,才能在大学教学中关注学生的个性和兴趣。在国外实行完全学分制的大学,选修课比重高达60%以上,而且给学生选修的课程很丰富,学生可根据兴趣选修课程,而不是按要求修读必修课。这就要求大学重视课程建设和投入,并针对完全学分制教学改革学校管理。

其次,我国高校当下普遍存在重科研、轻教学的问题。因为对学校来说,科研不但能获得资源(课题经费),还能制造学校政绩(论文、成果),对于教师来说,不但能提高教师待遇(课题经费提成),还能获得晋升砝码。如果这种办学导向不变,学校就不会重视教学投入,随之课程建设、教师的教学积极性都成问题。当教师都不重视教学时,他会研究如何上好课吗?会构思怎样研讨、探究吗?会花时间对学生进行耐心的引导吗?

我国不少大学的课程教学基本是灌输方式,老师上课照本宣科,考试也采取一次集中考核方式,学生只要答卷通过考核即可,这是中学标准化、应试化的翻版。这种教学、考核方式之下,大学出现了必修课选逃、选修课必逃,到学期末自修教室爆满的景象。最近甚至还出现了逃课神器,帮助学生做逃课代课交易。对此,有的学校推出指纹打卡、刷脸防逃课技术,但这并非长久之计。有效的办法是提高课程质量、加强过程质量监督,像美国高校,老师平时会要求学生撰写、提交课程论文,并给课程论文分数,还要求学生必须阅读多少参考书,以参考书的内容参加研讨课,学期成绩表就以多次课程论文成绩、研讨课表现和最后测试成绩加权评出。这让学生不敢懈怠。这样的教学,需要教师重视并投入教学,而不是对着PPT念书——这些内容教材上都有,学生为何要听呢?

再次,教师没有充分的教育自主权,学生不敢批评、质疑也是一大问题。组织研讨课,开展研讨式、交互式教学,出开放式的考题,就应该允许学生独立思考、自由表达自己的看法。但是,现阶段,我们在教学中还存在主题先行,并不允许学生批评、质疑的问题,而批评、质疑是创新的源泉。为此,应减少行政对教育教学的干预,在学校建立并发挥教授委员会的作用,由教授委员会负责学校的课程建设以及教师的评价、考核。

我国大学办学定位模糊、人才培养模式单一和人才培养质量不高,是大学毕业生就业难最重要的原因。自然,这样的大学生群体要创业就更加艰难。从这次下发的《意见》看,教育主管部门已经意识到大学教育教学存在的问题,就应该从根本上加以治理,从落实办学自主权、回归学校教育本位方向努力。按照目前的教育管理和办学制度,很难培养出高质量的人才来。

(作者系21世纪教育研究院副院长)

《中国科学报》 (2015-05-21 第7版 视角)
 
 
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2015/5/24 9:40:59 liaodc
“让学校自主设置课程,减少必修课比例,增加选修课”。
学校课时酬金,必修课高于选修课,先天不平等,谁会去开选修课。老师们的开支压力是非常大的,特别是青椒。
2015/5/23 23:21:29 malin39512
有一门课叫思想品德课。据说,如果不及格,就是思想品德不及格。课程真的很。。。。
目前已有2条评论
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