作者:潘希 来源:中国科学报 发布时间:2012-4-2 10:57:33
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科研项目预算没有科普 科学家科普如何“快跑”
 
■本报记者 潘希
 
一年多前,经历了反反复复地多次修改,7万字有余的科普书籍《微积分减肥快跑》出版后,该书作者中科院院士、76岁的数学家林群拿到的稿费只有7000多元,而这笔稿费还是经过出版社特批的“最高等级”。
 
其实,更让林群感到困惑的是,上世纪90年代,他开始画“微积分连环画”向公众普及数学知识,可时常有人提醒他:“总做这些,人家以为您不懂最新研究,都不敢请您作报告了。”
 
“现在愿意做科普的科学家非常少。”印证林群这句话的,是不久前中国科普研究所完成的一项调查数据,科学家群体对自身参与科普方式的选择中,仅有16.4%选择个人自愿。
 
国家最高科技奖获得者、两院院士师昌绪一直是科普的倡导者,但他心里也十分清楚,缺乏制度激励和保障,更缺乏国家层面的支持,科普喊得再多,也只是停留在口头上。
 
在一些研究机构里,喜欢做科普的科学家经常被人误会。“自己在单位也不敢说,怕人家笑话。”不单单是院士,来自中科院青藏高原所的研究员丁林更有感触,“很多人认为科学家做科普是出风头,或是科研干不下去了。”
 
“现在对科研人员的评价是看学术成果,而科普并不在评价体系之中。”在日前举行的“科学家与媒体面对面”活动上,师昌绪表示,人们的认识误区在一定程度上源于评价制度的缺陷。“单位不会凭一本科普连环画去给科研人员评职称。”
 
在这种体制下,师昌绪也给不出更好的办法,“往往只有退休的老科学家和一些超脱的年轻人才有勇气去做科普。更多人是在跑项目和完成论文之间疲于奔命”。
 
其实,科学家们并不是不了解科普对社会发展的重要性。
 
今年的全国两会上,就有百余名全国人大代表和政协委员联名致信《中国科学报》,呼吁全社会要加大科普宣传力度、提升科普工作地位。签署联名信的代表、委员,既有来自科研机构、大学的院士、校长、科学家,也有企业的厂长、经理,还有来自农村的致富带头人,更有国家部委和省市主要负责人。
 
现在,不仅仅许多人在呼吁加强科普,更有不少人在给政府出主意。
 
在科研项目中明确科普任务及经费比例,被看做是让科研人员“敢做”并“愿意做”科普的有效机制。丁林现在正与美国科研机构合作一项名为“重回雅鲁藏布江”的研究,这项来自美国国家科学基金会的项目有部分专门经费留给科普。
 
在科研项目中增加专门用于科普的经费,其实在国外早有先例。
 
根据记者的了解,日本文部科学省在《科学白皮书2008》中规定,将科研经费的3%用于科普专项;美国国家宇航局从2003年开始,在《年度战略计划》中要求每个科研项目都必须包含科普任务,并在各项目预算中单独拿出2%的经费予以支持;美国国家能源部要求各类研究项目必须承担科普任务,并在项目计划书中对科普任务的内容、形式、目标人群和经费比例作出详细说明。
 
值得欣慰的是,我国的科学家群体已充分认识到科普的重要性。
 
一位新当选院士曾向林群表示,要写一本数学领域的“三国演义”。林群说:“科普是科学家的天职。如果未来科普能用动漫的形式表现出来,是最好不过的,但现在这还只是一个梦想。”
 
不过,“我国科研项目预算中实验材料、出差、会议等项目十分详细,而唯独没有科普。”丁林说。
 
对此,中国科协科普部副部长纳翔透露,以后,国家在科研计划里将会增加科普任务,也就是科学家做科研计划课题时,也把科普作为重点。
 
纳翔表示,目前,国家正在科研项目中开展科普任务的试点,通过试点把科普氛围营造起来。“如果这个工作推展开,科学家所提到的担忧就可以大大化解。”
 
《中国科学报》 (2012-04-02 A1 要闻)
 
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