作者:欧阳开宇 孙自法 来源:中国新闻网 发布时间:2012-10-12 15:36:35
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韦钰院士:不要过早教授儿童小学课程
 
“儿童发展不等于儿童教育,更不等于幼儿园教授,千万不要过早教授小学课程。”中国工程院院士、中国女科技工作者协会会长韦钰10月12日在北京说。
 
韦钰在此间举行的女性健康高峰论坛上作上述表示。韦钰纠正了目前关于“不要输在起跑线”的一些不科学认识,她着重提到对儿童3岁前的成长,“我们不是让小孩在每样事情在一开始就好,每样事情在一开始就很好恰恰违反了规律,不是早期发展的原意”。
 
韦钰说,精神、情感、认知、决定都跟人脑及生物技术有关系。“情感跟认知是两个东西,但它对应着,必须从妈妈肚子里开始建构起来,不能脱离,脑袋不同分区构成的回路构成了不同行为和情感,这些建构都有关键期,在这个时期对儿童影响最有效,用一句很通俗的话讲,在0-3岁就决定了孩子将来脑子控制不足时的情感。”
 
韦钰说:“孩子在3岁以前,没有什么能替代养育之恩,国家只能支持,主要靠母亲和家庭。”
 
接着,韦钰提出三点建议:第一,养育者之间需要温暖、细心负责的、语言丰富的、稳定安全的互动关系。第二,需要合适的环境刺激和引导。0-3岁是感知、视觉、听觉、语言、触角发展的时候,这是后来所有发展的基础,因此要给他提供合适的设计。第三,避免早期的忽视和虐待,包括长期处于应激状态,缺乏和教养者之间的互动,不适宜的学习方法和内容等。
 
当天的论坛还邀请了中外心血管及相关领域专家5人专题演讲,围绕女性在家庭中的角色,被动吸烟的害处,饮食在女性心血管病预防中的重要意义,营养补充剂、性激素治疗对女性健康的影响等话题进行讨论。
 
 
 
 
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