作者:廖露蕾 来源:深圳特区报 发布时间:2011-12-12 10:45:58
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访德黑兰大学校长:一流大学应坚守人类价值

法尔哈德·拉赫巴尔校长
 
学校简介
 
德黑兰大学是伊朗最古老的大学,也是伊朗最负盛名的大学。基于其历史、社会文化和政治谱系,以及其研究和教学的成就,德黑兰大学又被称为“伊朗的母亲大学”。德黑兰大学目前提供111个学士学位课程,177个硕士学位课程以及156个博士学位课程。学校著名的工程学科本科及硕士课程,要求申请者进行一个全面的入学考试,只有1%或更少的学生能够进入德黑兰大学就读该专业。
 
大学的主要校园坐落在德黑兰市中心,校园中心广场景色秀丽,靠近足球场是大学的中心图书馆,北面有一座古典与现代建筑结合的风格宏伟的清真寺。大学礼堂以古代波斯最著名的诗人菲尔多西的名字命名。
 
伊朗德黑兰大学校长法尔哈德·拉赫巴尔在8月份来深出席了世界大学校长论坛。他表示,教育合作和学术交流能够促进两个民族关系的发展,伊中两国学者的交流将促进两国在各领域关系的发展。日前,拉赫巴尔校长接受了记者采访,介绍了伊朗高等教育的状况、伊朗最著名大学德黑兰大学的特色,以及他在伊朗副总统与大学校长两种角色之间转换的感受。
 
对教育和知识的追求是伊朗家庭的价值观
 
深圳特区报:德黑兰大学是伊朗历史最悠久、规模最大的大学,您认为是什么促使德黑兰大学取得了今天的地位?德黑兰大学的特色是什么?您如何定义一所世界一流的大学?
 
拉赫巴尔:德黑兰大学的传统形态建立于七个世纪以前。1928年,伊朗现代物理学之父穆哈默德·赫沙比(Mahmoud Hessaby)教授向前教育部长提出,伊朗需建立一所涵盖大部分学科的综合性大学机构。1934年,从前只招收男性的大学机构开始招收女性学生,从此成为了伊朗的一项教育政策。德黑兰大学也于同年正式落成。
 
最初,德黑兰大学是以传统宗教学院的方式建立的,除了宗教研究,其提供的教育覆盖了数学、天文学、医学、波斯文学、生物学、物理学和化学。到目前,德黑兰大学已从一个宗教结构发展为更加现代化、更为学术的高等教育机构。从建校之初至今,德黑兰大学全体人员的努力是我们成功的主要原因之一。一直以来,我们的大学作为先驱,积极创建、维持与校内群体之间的动态互动,同时,我们也密切留意着本地区以及这个世界的技术和科学的进步。一个世界一流的大学,应该是一个充满活力的、灵活的、坚守人类价值的、拥有国际视野的大学。同时,也应通过实现活跃在世界舞台的目标以改善本土环境。
 
深圳特区报:伊朗与中国一样有着非常悠久的历史,但伊朗对于我们来说仍是一个有些神秘的国家。您能介绍一下目前伊朗高等教育的状况吗?伊朗的高校目前面临什么样的挑战和机遇?
 
拉赫巴尔:伊朗拥有非常悠久的教育传统,现在位于伊朗西南部的城市约迪萨普,是伊朗一家教学医院、图书馆和高等教育中心的所在地。而位于约迪萨普的贡德沙普尔,是近古时代一所知名的研究院,提供医学、哲学、神学和科学的训练。几个世纪以来,这里培养出许多科学家。伊朗、希腊、印度以及罗马的科学家都在那里进行研究。因此,伊朗的教育传统是深深扎根于其历史的,可以追溯到1700年前。
 
近年来,伊朗积极运用伊斯兰科学家最新的学术成果,同时也从过去几代人那里获得多元的知识渠道。对教育以及知识的追求是伊朗家庭的价值观,每个家庭都渴望孩子能够有机会获得高等教育,并努力为孩子准备良好的条件让他们进修。
 
目前,伊朗的高等教育正在快速发展中,成为了发展知识型社会理想的助力。有数量庞大的年轻人申请大学希望获得高等教育,而这股伟大的力量可以作为伊朗未来发展的发动机。我们必须不断努力以填补技术差距,从某些发达国家获取知识,来服务于人类。
 
深圳特区报:德黑兰大学的教学传统或理念是什么?德黑兰大学培养了许多人才,您能分享一下贵校培养人才的成功经验吗?德黑兰大学的课堂是什么样的?
 
拉赫巴尔:德黑兰大学正致力于知识发展,并为社会服务。我们已成立了专门的机构协助我们的精英,并尝试为他们提供设施,使他们能够更好地发挥能力并蓬勃发展。我们寄望学生们能够服务于为他们提供了晋升机会的社会,他们生活在这样一个充满活力的社会,面对快速的变化,他们渴求获取知识——为了知识本身、为了贡献社会的知识。当科学用于服务社会,帮助解决社会问题,就可以缓解社会的苦难。
 
在德黑兰大学的课堂里,我们运用多种互动方式的教学和新的教学工具,教授主要是从旁协助学生。同时,教授们也投入在研究方面,努力将知识与实际相结合。
 
高校应为产业提供智力支持
 
以提升社会福利为目标
 
深圳特区报:德黑兰大学在所在地的经济社会发展中扮演了什么角色?高校如何加强与所在地之间的联系?
 
拉赫巴尔:德黑兰大学对所在地的经济社会发展起到了先锋作用,同时与产业、地方及国外各级机构之间有许多密切的联系。产业委托大学教授和学生做研究,研究成果用来支持国家的发展。我认为,产业应尝试与大学建立进一步的联系和加强财政上的支持,而大学也应该为产业提供智力上的支持,提升社会福利。
 
考虑到德黑兰大学的指导政策是为社会提供有形产品,尤其是在工程科学和应用科学领域,因此伊朗许多行业依靠大学的智力成果来开展不同的项目。除了上课,我们的教职员经常与学生集体协作参与产业的工作项目,这为大学和项目研究人员都带来了额外的收入。
 
值得一提的是德黑兰大学的科学技术园。德黑兰大学科学技术园成立于2001年,这个园区建立的目标是训练毕业生在社会上创造、投资和发展企业,在学术环境里促进、宣传创新,进行科学、应用及发展研究以发现创建知识型企业过程中的制约。科学技术园下设几个不同的中心,其中,成立于2002年的创新和创业发展中心支持学生、毕业生、研究及学术人员提出创意,并将创意转化为创新和创业的想法。而育成中心则为企业家提供机会发展他们创新的技术理念,建立新的业务,使其商业化。育成中心的特点是其多学科的功能(托管工程、生物技术、纳米技术、农业、科学各领域企业),为企业提供进入国立大学、工业/商业中心的通道,以及与科技园区之间的融合。中心为企业家提供了办公空间、设备、礼堂、实验室和工作坊空间、管理和技术上的支持,还有金融、知识产权等方面的服务。
 
此外,在国家工业及矿业部门的支持下,科技园内的工业诊所为工业和矿业单位提供专业的技术咨询,针对问题提出解决方案,并建立专家、教授、实验室的网络,打造一个政府—大学—产业的关系,加强产业的研发和知识管理,提高行业的商品和服务标准。
 
通过成立中国研究学系
 
有效发展与中国的学术联系
 
深圳特区报:大学国际化是目前很重要的趋势,您怎么看这个趋势?德黑兰大学的国际化策略是什么?成果如何?
 
拉赫巴尔:国际化是我们的战略目标之一,在国际事务方面,德黑兰大学一直十分活跃。我们鼓励学校人员积极参与国际会议、进行联合研究项目和参与联合学位课程。我们在接收外国学生的同时,也努力装备我们的学生,使他们做好毕业后在全球范围内工作的准备。此外,德黑兰大学主持举办了不少国家和国际级别的文化、学术活动。在2008年,近1000名德黑兰大学的教授和研究生大学在大学的资助下参与了国际会议。
 
不久前,我来到中国的北京大学与校长进行交流。两校之间签署了谅解备忘录,也建立了广泛的合作,特别是在波斯语和中文的领域,我们已经合作推出了不少出版物,包括波斯语-中文双语字典。我们的教授积极参与在中国举行的国际会议,反之亦然。许多中国学生已经获得了德黑兰大学的奖学金在此进修。我们很快将会成立中国研究学系,通过这个学系,我们将更有效地发展同中国的学术联系。北京大学处在正确的轨道上,并努力促进中国的发展。我认为,中国高校的发展迅速,他们的成就堪称典范。
 
目前,我们有超过500名国际学生在德黑兰大学的校园里学习、生活。其中有不少中国学生在这里获得学位,也有来到我们的校园进行短期学习,例如学习波斯语和学术交流等等。中文是我们的第二语言之一,我们也拥有孔子学院。
 
深圳特区报:德黑兰大学无疑是一个多元文化的大学,德黑兰大学如何促进在校园发生的多元文化之间更好地融合?
 
拉赫巴尔:我们尊重不同的文化,我们的文化事务处举办各种以不同群体为主体的活动。在这样一个多元文化的环境下,我们鼓励学术人员加强和谐团结。每周五,德黑兰大学都会举行礼拜,这是德黑兰大学一个相当重要的活动。
 
副总统任职经验为大学管治提供宏观视野
 
深圳特区报:南方科技大学是深圳新成立的大学,它的目标是成为一所世界一流的研究型大学。您对新成立的大学达到这个目标有什么建议?
 
拉赫巴尔:任何一所大学的成功取决于它每一部分之间的和谐。它就像一个链条,每个组件发挥自己的功用、尽自己的职责。建立健全的基础设施,采用前沿技术,为学生和院系提供良好的福利设施、教学工具、优秀的教职员工,并与当地社会和全球相互交流,我相信,这样可以带来令人印象深刻的结果。
 
深圳特区报:您曾担任伊朗伊斯兰共和国的副总统,这个经历与您现在担任德黑兰大学校长的职务有什么相同和不同之处?在如今这样一个迅速变化、充满竞争的环境中,您将如何带领德黑兰大学向前发展?
 
拉赫巴尔:两个都是我能够为国家服务的职务。在成为伊朗的副总统之前,我一直是一名经济学教授,所以返回德黑兰大学就好像回家一样。担任伊朗伊斯兰共和国副总统的工作,让我能够在宏观层面看问题,我运用这个经验来管理德黑兰大学。德黑兰大学是一个实现知识基础理论的模范,学校将这一经验扩展至全社会层面。我们必须适应快速的变化,在现代社会中发声的同时尊重我们人类基本的价值观。
 
深圳特区报:德黑兰大学的未来发展战略是什么?
 
拉赫巴尔:德黑兰大学正尝试将学术课程“国际化”。本地问题也与国际问题相互关联,因此我们必须对问题有一个广泛的看法。装备了知识的人类力量可以创造奇迹,并推动社会向前发展。我们的政策是要加快获取知识的进程,并与世界互动,帮助创建一个和平的世界。
 
校长名片
 
法尔哈德·拉赫巴尔(Farhad Rahbar)生于1959年,伊朗经济学家。拉赫巴尔在德黑兰大学获得经济学学士、硕士及博士学位,1995年至今担任德黑兰大学经济学系教授,2008年被任命为德黑兰大学校长。拉赫巴尔也曾担任伊朗伊斯兰共和国副总统和管理及规划机构主席等职。
 
 
 
 
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