马军：学生出了问题，该批评和打谁的板子？

越来越多的研究生导师需要越来越多的研究生指标，没有合理合规的淘汰机制，导师队伍良莠不齐，学术指导能力不足和人格品德缺陷者却没有被及时清退，守株待兔者总会在平衡原则下招收到研究生，那么这些研究生被折腾是难免的，严重者最终酿成悲剧。

每年都会爆出一些不能按期毕业研究生引发的公众事件，比较极端的情况就是研究生自杀，舆论一边倒的谴责导师，另外一些人则出来谴责研究生心理脆弱和不认真做好导师交代的科研计划和任务。

……原以为考取了博士就可以顺利的拿到博士学位，然后到高校或者研究所顺利谋取教职和岗位，然后买房买车结婚成家，一些列完成人生大事。当其中一个环节遇到了困难，顿时感觉苦难来临原先规划的人生美景遥遥无期。于是乎愤恨和抱怨涌现。其根本问题在于立足社会的压力太大，人生规划路径过于单一，一旦其中某个环节受阻就觉得希望破灭了，难免绝望。

……作为培养单位，要对导师们定期进行警戒和座谈，明确关心博士生心理健康。

导师不是监工者，导师不是老板。导师应该是思想和文化的传播者，引导学生积极参与文化传承和思想传承，不合格的导师要及时淘汰。未来立足城市的压力让学术无果的博士生焦虑，对于这类学生要适度灵活，让其合法合规的获得博士学位，积极进行心理帮助和引导，让其看到未来美好生活的希望。在工作岗位上继续历练，用人单位也要有包容心，总有一天会顿悟原来活着就有希望。

生命高于一切，人的价值是自我肯定而不是活着别人的评价和世界中。