本报讯 建设世界一流大学，这是所有高校孜孜以求的目标。日前，北京大学、清华大学、复旦大学、中国科技大学、南京大学、浙江大学、上海交通大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学等9所高校的领导和专家、学者齐聚复旦大学，围绕“世界一流大学的中国模式”，结合自身改革、建设、发展中取得的经验和思考展开交流与研讨。

 

国务院学位办副主任郭新立指出，所谓“世界一流大学的中国模式”并非一个“玄乎”的概念，只要大学在发展中坚持服务国家目标，仔细考虑国情、文化甚至校情，就能为自身打上“中国烙印”。“世界水平、中国特色”，这是清华大学副校长袁驷对中国的世界一流大学提出的愿望。所谓的“中国模式”，就是从各种中国优势转化而来的产物。

 

从中国大学现状来看，近年来正迈向快速发展的轨道，与世界顶尖大学的差距大大缩小。袁驷说，也许今后世界教育中心也会转移到中国来。郭新立则站在宏观的角度表示，国家要建立大学的长期投入保障支持机制，不能让大学在经费上“饥一顿饱一顿”；此外，还要统筹高等教育重点建设体系，一流大学要支持，也不能一味无节制地支持，要关注其他层次的大学，“让不同层次的大学都有重点”。

 

复旦大学校长杨玉良认为，中国建设世界一流大学必须突破后发劣势，而要实现这种突破必须紧紧围绕如何走在世界知识体系的中心和前沿，如何适应中国正在形成的世界性大国的地位、责任和影响以及如何体现中华民族伟大复兴的深刻要求3个方面，走出一条中国特色的一流大学建设的新路。

 

变革，这是当今中国大学无一不在讨论的话题。“现在的大学都很关注办学优势的形成，比如师资建设、基础设施建设、声誉建设等，但如果这些优势最后不能转化为人才培养优势，一切都是空谈。”

 

上海交通大学党委书记马德秀则非常强调教师人才的引进和培养，据她介绍，上海交大正加快步伐、形成规模地引进人才，力争产生集聚效应和溢出效应。此外，该校还实施了教师分类管理和薪酬改革，以此刺激优秀教师自我培养。

 

一流大学建设系列研讨会是由上述9所高校组成的C9联盟发起的高层次、学术性、开放性的研讨会，自2003年以来已经成功举办7届。通过一流大学建设系列研讨会这一平台，各与会高校交流思想，贡献智慧，形成了一系列重要的政策建议和合作共识，为推动我国的高校教育内涵发展历史性跨越作出了重要贡献。

 

复旦大学校长杨玉良，浙大校长、中国大学校长联谊会秘书长杨卫，南京大学校长陈骏等各校代表就中国一流大学的文化自觉与文化担当、中国特色研究型大学发展模式、探索“C9”的文化精神等8个方面的议题分别进行了交流发言。

 

据介绍，本次系列研讨会还邀请了香港大学、香港中文大学、香港科技大学和澳大利亚部分一流大学的校长参加。香港中文大学校长沈祖尧就大学的博雅及价值教育作了报告。

 

中国C9联盟的9所大学和澳大利亚Go8联盟下的8所大学分别正式签署了战略合作协议。未来，中国的9所大学将与澳方8所大学在学者与学生交流、科研合作、学校发展战略等方面开展深度合作。（黄辛）

 

《科学时报》 (2010-10-14 A1 要闻)