3月18日，台湾新竹交通大学副校长李嘉晃一行来到西安交通大学工程坊A区进行访问。
4月7日，泰王国诗琳通公主参观西安交通大学工程坊，观看了2008年西安交通大学本科生参加亚太大学生机器人大赛获奖情况的录像资料。
4月8日，兰州理工大学副校长率队前往工程坊参观，重点参观了位于工程坊A区一楼的现代加工车间。
4月14日，国家教育部副部长陈希在西安交通大学郑南宁校长的陪同下进入工程坊B区参观并指导工作。
西安交通大学工程坊为何项目？为什么受到海内外教育机构与专家的如此关注？
建设工程坊的目标
记者了解到，工程坊系西安交通大学直属单位。作为学生参加课外工程实践、提高组织管理能力的场所，工程坊的定位是创建学生科技创新实践活动的校级平台、为学生提供创造和发明的优良环境；其职责包括为学生提供课外自由实践场所、承担学生科技创新实践专门项目和教学培养计划中部分教学实习任务等。
工程坊共分两个区域，其中A区主要以电子制作为主，目前正在按照建设计划有序开展活动，包括测量与数控的课程的集中调整等。同时，工程坊正努力推进科技活动项目实践的建设，将来会有更多同学参与到多项机器人的设计、制作、比赛活动中。B区已于今年2月份正式投入使用，主要是基础性的金工实习场地及学生机械制作的自由实践活动场所，目前正处于逐步完善阶段。
据了解，工程坊还将建设一个人文实践活动平台。这一平台的建设，基于学校对“工程”这两个字的全新理解。它不只是一般意义上的工程，而是对学生人格的培养、人性的塑造的更高一个层次的工程。
工程坊实现“小创造 大发明”
据该校宣传部长贾箭鸣介绍，“开放”是工程坊的特色之一，其既可以对学生开放使用，也将面向企业进行开放式建设。目前，西安交通大学已经与国内外一些企业建立了合作共建工程坊的协议，通过与国内外知名企业合作，源源不断地为工程坊带来新的设备、技术和理念，让该校学生能够自由使用工程坊的设备来完成自己的设想。
2007年3月，西安交通大学校长郑南宁提出建设工程坊的设想，希望借此创建学生科技创新实践活动的校级平台，为学生提供创造和发明的优良环境。
随之，在西安交通大学工程坊开始建设，并纳入工厂区整体改造和规划工作之中。工程坊的建设是分期进行的，即将完成的第一期建设用房建筑面积约9500平方米，提供一定的学生课外自由实践环境和部分工科工程实践条件。学生还可以申请学校的课外实践项目，在工程坊内完成制作。学生不但可以体会“创造”的乐趣，也可以实现“小创造、大发明”。工程坊二期、三期将创立大工科、人文学科、生命科学和环境等工程实践条件。
（张行勇）
《科学时报》 (2009-6-23 B2 校园)
