吴青和美国哥伦比亚大学及美国女子学院有着曲折的联系。她的父亲吴文藻1923年赴美国留学，1927年获哥伦比亚大学研究生院社会学系博士学位；她的母亲冰心也于1923年获得燕京大学学士学位和学校颁发的金钥匙奖，赴美国波士顿的威尔斯利女子学院留学，1926年获文学硕士学位。

 

吴青庆幸自己有冰心这样的母亲。“我妈妈出生于1900年，当她还是一个小女孩时，祖父就反对给她缠足和穿刺耳孔，他在介绍她时会这样说，‘这是我的女儿，就像儿子一样’。”

 

吴青说：“当我还是一个小女孩时，我妈妈告诉我，你首先是一个人，然后再是一个女孩。所以，我从来不认为我是一个女孩，但我知道我是一个人，我也是这样对待他人的，无论我同一个男孩或女孩讲话时，我总把他们当人来看待，我认为这一点非常非常重要。”

 

吴青讲述了她所关心的中国农村女性权益的问题。她说，从经济上划分，中国有两种类型的人：富人和穷人。1990年，当她成为加拿大国际署的性别问题专家时，她获得一个赴农村调查的机会。“我的第一旅程是到中国的甘肃省，这是中国最贫困的地区之一。当地的人们没有足够的水，也吃不饱饭，住在非常破旧的房子里，一个家庭通常有3个或5个小孩，最后一个往往就是男孩。”她说，“我来自一个精英家庭，这次旅行让我第一次知道贫穷的真正意义。从此，我决定将用我余生的精力为这些农村的妇女和女孩服务。”

 

吴青说，在中国农村的部分地方，孩子们需要每天在上学的路上走7～8个小时，许多女孩因此就不能去上学了，也就因此成为文盲。世界银行的数据显示，中国目前仍有1亿多的文盲。在吴青任董事的北京农家女文化发展中心，有专门为农村妇女开设的文化班；有自杀干预项目，“因为中国自杀率最高的人群是农村妇女”；同时还为16～20岁的女孩设立奖学金项目。“首先，我们要赋予她们权利和能力，告诉她们，她们首先是人，然后才是女孩，我们还谈论透明、责任、民主，特别是人权。”

 

今天的吴青不认为自己是成功的，“我对成功的定义是，中国的每个人都能和我一样，从容地选择自己想要的生活方式，做自己想做的事，实现这样的目标，我才能说自己成功了。所以我说，我正在走一条非常非常漫长的长征路，比红军的二万五千里长征还要长，因为我要对付的是有2400多年历史的封建主义，这太难了。但我有相当的信心”。

 

吴青 北京外国语大学著名英语教授，作家冰心之女。自1984年起，她以北京市人大代表的身份聚焦中国法律法规及政府运作的透明化，并为保障和促进女性合法权利作出了积极贡献，曾在2001年荣获有“亚洲诺贝尔奖”之称的雷蒙·麦格塞塞公众服务奖，并在2003年被施瓦布基金提名为世界杰出社会企业家。

 

《科学时报》 (2009-4-29 A3 关注)