关于大连枫叶国际学校有一个现象：很多没到过大连枫叶国际学校的人，会以为这是一所贵族学校，认为是有钱人的游戏。但当他们走进“枫叶”，与师生亲密接触之后，他们马上就改变了自己的观点。

 

齐红深、魏正书主编的《枫叶为什么这样红》以开阔的视野、详备的资料，为读者呈现出了一个真实的“枫叶”—— 一个并非有钱人游戏的场所。

 

全书把我国第一所国际学校——大连枫叶国际学校搁置在中西文化融合、改革开放和经济全球化的时空背景下，紧密围绕“融会中西、精诚育人”的的枫叶办学理念，对枫叶学校的教育思想、学校文化、办学模式、管理哲学、课程设置、教育教学、职业人教师队伍建设等进行了系统的研究。

 

1995年，加拿大籍华人任书良回国办学校，从一个企业家转行办教育，实际上是从零起点做起。“中西结合，培养国际化人才”是他教育强国的人生理想。“枫叶”在体制上由公立变成了民办，而且将中西教育的优质资源和中西文化的优秀成果加以优化整合，构建了一种全新的教育理念和成功的教育模式。枫叶在办学实践中实现了“4个突破与4个建树”。

 

《枫叶为什么这样红》也回答了任书良如何将个人感召力化为团队执行力的秘诀。在枫叶国际学校的办学进程中，任书良经常向干部、教师、员工说的一句话就是“我是一个中国人”。在学生毕业即将走出国门去留学时，他在毕业典礼上总是意味深长地嘱咐学生：“不要忘记父母，不要忘记祖国。只有保持了民族传统的人，才能赢得世界其他族裔人群的尊敬。”

 

任书良深知办学的真谛在于育人，包括对全体师生员工的教育和提高。于是，他把诚信办学作为枫叶的立校之本，把诚信作为枫叶人的必备品格。以任书良先生为首的枫叶人相信事在人为、变难为易的哲理，由此产生了他们的“枫叶精神”。

 

《枫叶为什么这样红》是写给枫叶学校的，也是写给中国教育的。读过它，不仅有助于我们认识枫叶、理解枫叶，更有助于面对教育的种种问题，去思考教育改革的前景。因为，枫叶所走的路是一条中西教育结合的路，也是中国教育改革的必由之路。