■本报记者 甘晓
5月18日，国家纳米科学中心南楼长长的走廊里，该中心研究生部主任范伟民正被十几名中学生“围攻”。
“做实验都有危险吗？”“怎么才能看到很小的东西？”一边带领着孩子们参观实验室，范伟民一边耐心地一一回答。
活动开始不过一个多小时，范伟民的声音已经有些沙哑。“孩子们好奇心重，什么问题都问，连实验室紧急喷淋器也不放过。”他告诉《中国科学报》记者。
这天，和范伟民同时工作的还有20多名研究生。他们在半个多月的时间内，准备了这次普及纳米知识的活动。
除了实验室，科研楼大厅也是此次活动的主要阵地。纳米实验与产品展示、模型DIY、体验小科学家等项目就在这里展开。来自北京回龙观社区的一名家长告诉记者，他已经连续3年带着儿子参加开放日活动了。“活动组织得很有意思，让孩子在玩耍中顺带学点知识。”他说。
这时，这位家长7岁的儿子正在观看一项有关四氧化三铁磁性的演示实验。实验由纳米中心硕士一年级研究生刘英华演示。第一次以科普者的身份参加科普活动的刘英华告诉记者：“面对这些充满好奇的眼神实在太让人兴奋了！”
此外，有关纳米知识的讲座也在如火如荼地进行。
孟月娜是纳米中心博士二年级研究生，已经是第二次负责组织学生举办科普日的活动。谈到科研与科普，她笑了：“对我而言，科研和科普是完全不同的工作，两者都能让我快乐！”
《中国科学报》 (2013-05-20 第4版 综合)
