听到要采访的消息，沈新坤老师笑呵呵地说：“我是小人物，没什么值得采访的。”听说我要照片，还特意说给一张小照片：“小人物用小照片，大人物用大照片。”沈老师的幽默、谦虚和平易近人一下子拉近了我们的距离。接下来的谈话自然就顺畅多了。

 

沈新坤在谈话中流露出对科研、对生活坦然的心态。一再说自己只是尽心尽力做好自己分内的事，尽自己的所能做好科研。

 

当谈及他的研究课题时，沈新坤侃侃而谈。他在城市社区研究中，提出社区建设中的全能主义倾向，即社区靠人文精神凝聚在一起，如人际信任等。在农村文化研究中，他从制度与非制度的角度阐述农村文化中所隐藏的社会秩序，如现在的社会秩序正由古代的父子轴心过渡到夫妻轴心，现代文化正在挑战传统文化，也使社会秩序发生了某些变化。在社会工作研究中，他打算系统全面论述社会工作本土实践与专业社会工作之间的关系。

 

在采访过程中，沈新坤还特别感谢南昌大学以及家庭对他的支持。对科研的研究，沈新坤强调在研究的过程中一定要保持价值观的中立。

 

记者从他的身上看到了一种生活的智慧。在各种变化和诱惑中保持平静的心态，甘于寂寞，不停追求。他享受生活，对待事情慎重，对自己的所做不停地反思。沈新坤针对目前有些人丧失自己的价值观进行了批评，“很多人也许开始坚持了自己的价值观，等走到社会上时开始出入高档的场合，穿高档的衣服，吃高级饭店，逐渐就以为这是自己的价值观，这样的人没有保持最真的自己。”沈新坤讲到，“要始终坚持于自己的价值观，比如，现在都流行买车，我也有车，是自行车。骑自行车上班我很快乐，可以锻炼身体，可以欣赏路边的风景，坚持自己的生活方式，不随波逐流。”所谓保持最真的自己，不迷失方向尤其难能可贵，这也是沈新坤的追求。

 

谈及教学时，沈新坤感慨地说：“我们教师更应该爱岗敬业，并以之感化学生，让学生回归学海。”而他自己也是身体力行，坚定教书育人的人生价值目标。在工作中，他努力做到时刻以学生为主体，热爱、关心、尊重、理解学生，师生之间形成互相信赖、互相尊重的氛围。为了高质量完成学校及院系指定的班级导师任务，沈新坤制定了较为详细的工作计划，即每学期开学两个星期内必须和学生见面，每月对学生的集体指导不少于一次，坚持学期初制定学期集体指导计划和学期末进行学习总结。建立导师与学生之间联系和沟通的有效渠道，包括见面座谈、电话沟通、E-mail等交流方式。他在党务、教学、科研及班级导师等各项工作中均有优秀的表现。

 

淡泊蕴涵着平和，宁静则是心灵的洁净。淡泊宁静之中，则是沈新坤老师和谐和积极的心态。

 

沈新坤，社会学博士，南昌大学公共管理学院社会学系党支部书记，主要从事城市社区研究、农村文化研究、社会工作研究，主持国家社科基金项目1项，参与课题3项，发表论文11篇，曾获得南昌大学优秀本科生导师称号以及南昌大学教师授课竞赛二等奖。

 

《科学时报》 (2011-07-15 A2 综合)