随着因特网和万维网技术的发展，远程教育使教育步入一个新的时代。然而，远程教育中存在着来自教育、社会和心理等方面的大量问题。

 

来自香港大学的Qing Li和英国杜伦大学的Rynson W.H.LAU等学者试图从技术方面揭示这些问题。研究人员就分布式学习、协助式学习、分布式知识管理、移动和非移动学习、多模型交互和用于电子教学的放大设备等技术问题进行了讨论。通过讨论最先进的技术和系统，期待着许多新技术在将来能够出现。研究者提出了一些重要的问题和技术，包括Web2.0技术、互联网安全问题、构建共享式知识和数据仓库、使用模板创建知识、网格计算技术、P2P和在线学习社区。尽管其中许多依赖于因特网和万维网，一些问题或技术与因特网和万维网无关，但是却可以开发出更加“智能”和更有吸引力的远程学习系统。研究人员认为，所有这些技术有助于指导未来远程教育技术和系统的发展。

 

原文链接：http://portal.acm.org/citation.cfm?id=1323651.1323656&coll=portal&dl=ACM&idx=J780&part=transaction&WantType=Transactions&title=ACM%20Transactions%20on%20Internet%20Technology%20%28TOIT%29&CFID=72789790&CFTOKEN=42345610（刘新欣/编译）