作者:钱旭红 来源:科学时报 发布时间:2010-9-9 9:25:22
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钱旭红:希望研究生拒绝抄袭、剽窃、造假、虚伪

 
研究生不同于大学生,既是学生,又是教师;既要学习,又要创新。本科阶段,学生主要学会如何学习;研究生阶段,主要学会如何发现、如何创造。
 
探索之路无坦途也无捷径,必须勤奋求实,励志明德,才能实现自己的理想。作为大学校长、教授,我提出四点希望:拒绝抄袭、拒绝剽窃、拒绝造假、拒绝虚伪!
 
大家可能不解,进入研究生阶段,为了创新,干吗要提醒戒备如此负面的东西?那是因为,只要能做到拒绝抄袭、拒绝剽窃,就会远离模仿,创新将不再困难。
 
大家可能会产生困惑,为何用如此震撼的话语?那是因为,社会现实以及许多不良风气提醒我们:只有拒绝造假、拒绝虚伪,才能为大学保留一片净土,才能让学生在社会发展中成为中流砥柱。
 
第一,拒绝抄袭。抄袭是指在自己的发表文章中,主观非故意地不正确标注地使用、套用他人论述、作品的行为。这种错误行为说轻了是缺乏创新意识,喜欢人云亦云,说重了就是学术道德问题。日常喜欢说别人同样说过的话,做同样的事,缺乏独立思考、缺乏明辨,久而久之就会分不清什么是抄袭。
 
第二,拒绝剽窃。剽窃是主观故意地不作标注地使用、套用他人论述、作品的行为。它首先是一个严重的道德问题,是学术道德不能逾越的底线。剽窃犹如偷盗,是一种不劳而获的行为。从更高的角度说,创新是民族进步的灵魂。现在,全社会都在提倡创新,而剽窃则恰恰与创新精神背道而驰,会严重污染优良的学术环境与风气;剽窃也是个人追求进步的镣铐与麻醉剂、毒药。所以,剽窃可耻,于人有害,于己不利,于社会无益。请大家勤恳求学,拒绝剽窃。
 
第三,拒绝造假。近来,媒体上经常曝光一些轰动的造假事件——食品或者商品造假、工作造假、身份造假、学历造假,像真的“假文凭”,假的“真文凭”,包括司机代听课、秘书代作业、领导去答辩等学位造假等。学术研究也可以造假。学术造假就是无中生有、捏造数据、伪造研究成果。如果说剽窃是偷盗,造假则是混淆黑白,是对科学研究的犯罪,是一种更为可耻的学术道德低下的行为。我们今天之所以能有如此进步的科学技术,一切均建立在真实的科学研究之上,建立在研究结果可核查、可重复的基础之上。“真、善、美”是人类的普遍追求,只有“真”的才能永久,所以我们要追求“真”,求真务实,去伪存真,追求真理,以获得真才实学。
 
第四,拒绝虚伪。为学必先为人,为人必先正身。学习、研究中不抄袭、不剽窃、不造假,前提是做人要真实、坦诚。现在,许多年轻人受一些不良社会风气的影响,对校园内外的美丑善恶失去了鉴别力,对社会上的假话、大话、空话、套话、弄虚作假都习以为常,甚至竭力模仿。我们常常缺乏的不是技巧、计谋,而是良心、诚实和正直。
 
光明永远能战胜黑暗,因为黑暗都不敢公开承认自己黑暗。大学是人类的精神家园,是人类、国家、民族的未来希望。希望大家在校园中自觉抵制污浊风气,保持心灵纯净;学会认识社会上形形色色的人和事,从容面对变化的世界。希望大家做到对同学真诚,对老师真挚,对学问坦诚。只有真情实感的交流,才能结出最美丽的友谊之花、最深厚的师生之情。等大家走出校园时,就会发现这种情感是如何宝贵,人与人之间的真诚相待是多么重要。展示最真实的自我,这个要求既简单又不简单,希望大家能时常以此审视自己。
 
近期,学校正在大力推进提高教育质量的工作。而教育质量的提升取决于“四风”:校风、教风、学风、考风。前面谈的四点希冀与考风、学风、教风、校风息息相关。华东理工大学倡导风清气正的考风、执著求真的学风,关爱学生的教风,弘扬勤奋求实、励志明德的校风。这些无不要求为人真诚、为学坦荡。
 
大学的作用,一在教人为善,二在传授知识,三在升华精神与思维。如果抄袭、剽窃、造假、虚伪,就谈不上尊重知识、尊重老师,就不能做到谦逊求知,与勤奋、励志等精神更是相去甚远。
 
大学是人类最后的精神家园和良心的庇护所。我们决不允许虚伪、造假等污浊风气污染校园,对于考试作弊、论文抄袭等行为决不姑息。学校已经建立或在建一些制度和措施,但学校更期望大家以自己诚实、正直的操守以及良心和责任感自觉去净化校园风气。
 
(此文为作者在华东理工大学2010级研究生开学典礼上的讲话,编辑略有删节)
 
《科学时报》 (2010-9-9 A1 要闻)
 
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2010-9-13 22:44:47 匿名
现在的某些导师,让人想死的心都有
2010-9-13 5:36:16 匿名
研究生导师应是改变现状的关键责任人。
2010-9-11 9:03:05 匿名
华理真正干实事的校长陈敏恒,可惜也倒在“抄袭、剽窃、造假、虚伪”某一条之中。
但他为自己的行为承担了后果,院士的头衔没有,校长的头衔没有了。
试看今日,“抄袭、剽窃、造假、虚伪“之人如猛鲫过江,也不见得有谁真正被查处啊?

2010-9-10 15:09:59 匿名
别人毕业典礼炒作;咱们开学典礼搏出位。中国特色的创新!
2010-9-10 15:08:26 匿名
希望研究生导师先拒绝抄袭、剽窃、造假、虚伪
目前已有11条评论
 
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