技术不会天然产生创造力

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2017/12/7 10:20:56 anliangwang IP:
讨论式教学需要教师和学生都课下准备充分,教师这边还好说;学生们也需要改变,从被动学习变为主动学习;而解决这个问题的关键一环是教学管理和评估者,尤其院、校、系各级领导是解铃人。
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2017/12/5 17:42:43 lwg IP:
在地心说的时代,哥白尼创新个日心说,哥白尼不敢公开发表冒傻气,得以善终;布鲁诺不识时务、冒傻气被火刑了;伽利略不识时务冒傻气,被责令悔过了。创新,小小不言的还好说;大一点,创新者往往没有好下场。这应该是一条社会学定律吧?
[回复]
2017/12/5 17:28:05 lwg IP:
从根源上看,当是批判性思维缺失,独立思考能力的欠缺。
——————————————————
此论甚是!一语中的。但是,我们往往喜欢听话的孩子,喜欢听话的学生。愿意让听话的下一代接班。在我们的社会中,听话,才最实惠。创新,在科学的入口处,如同在地狱的入口处——在我们的社会中,往往是特别呆傻之人在“违和”冒傻气。
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2017/12/5 16:58:32 liuquansheng IP:
“批评性思维”-难于实行,中国特色!
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