院士担忧中国社会风气涌动隐形“科学无用论”

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2012/12/27 13:05:20 buniuniu IP:
忧心忡忡却又无可奈何,无可奈何却又回家睡觉。第二天接着。。。
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2012/12/24 17:23:49 龚秋声 IP:
刘嘉麒院士:您好!央视网华人频道邀我制作一个向全球华人科普的"龚氏桥全可控整沃电路"节目,要3万元基本制作费如何解决.
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2012/12/23 18:16:11 kaien IP:
科学与骗子:老人进城卖鸡收到假币因气愤当场猝死.
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2012/12/23 18:01:22 SciteJushi IP:
咋扯到科普去了! 倒孔灭儒, 引导正确价值观.
那东西,贩卖牧养术,赤裸裸地反科学,蔑视知识, 却成了"时尚"
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2012/12/23 17:47:45 mchen7782 IP:
这些所谓鬼院士们真的是感觉迟钝啊,这才担忧,呵呵呵,这早就是事实了
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2012/12/23 16:49:57 龚秋声 IP:
我认为2011年中国十大书画大师宋延熹书"画整流管改变世界",这是用中国特有的书法艺术来科普的一种有效方法.破解"画整流管改变世界"这句话的内函 一文更是一种科普文章
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2012/12/23 16:39:37 kaien IP:
中国科学顶多是个权贵(包括很多伪院士、长江河山海湖、杰青、千人、万人等)随意打扮的小女孩。在中国中国神奇的国度,欺骗谎言造假横行,科学和真正的劳动者在中国是没有尊严的。
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2012/12/23 16:29:13 jpx720 IP:
科学无用论和科普有关系吗?
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2012/12/23 16:23:20 ewq IP:
楼下几位同学说的也是个方面,这个国家社会不太尊重科研,但更重要的是你们还未意识到的应试教育环境内所留下来的都不可能是天才,没有天分的科研工作者是不太可能具有真正意义上的创新思想也更没有那能力。
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2012/12/23 16:18:04 ewq IP:
呵呵,应试教育所需的是短期记忆力的强大,这是一种毫无智商瓜葛的社会行为反应能力,在如此条件下社会拉帮结派套关系等行为能力可见已成为每个人的生存必备,那还又跟科学有何瓜葛呢?
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2012/12/23 16:09:29 super7 IP:
如此恶劣的科研环境还要年轻人去赴汤蹈火?感觉逃离也不是坏事
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2012/12/23 16:09:27 wenzhe8228 IP:
创立自由、流畅、宽松的科研学术环境,营造科学氛围浓烈的科研土壤,消除本科出身这类学术歧视,提高年轻科研人员的生活待遇,尊重年轻科研人员的科研成果,我相信只有这样才能留住科研人才。
如果在美国,诸如全国百篇优秀博士论文奖之类的全国性大奖,尽管总统可能不会亲自颁奖,至少也会有个像样的仪式吧;而我们国家,可能本人孤陋寡闻,从未听说有这样的隆重仪式,周围一些获奖人,往往是在毕业学校才享受到颁奖典礼这种荣誉。
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2012/12/23 15:49:39 baizj IP:
提高待遇,还有几人会逃离?
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2012/12/23 15:49:23 mejinbo IP:
收入低,学术风气和环境差是年青人不喜欢做科研的真正原因!
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2012/12/23 15:20:40 tutusure IP:
都是国内无良的记者为了博眼球黑出来的,老妹的媒体基本上没有这样的新闻,国内则到处是断章取义,为了黑所谓砖家而编造出来的假新闻。或者是一些三流的人,也称为砖家。
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2012/12/23 15:18:05 dgzhao IP:
年轻人不愿意做科研,跟科普是否推广得好没有太大关系吧。不提到科研人员的待遇,永远不会改善这样的局面。
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2012/12/23 14:23:27 gobro IP:
中国的科研环境太恶劣了!!!
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2012/12/23 13:09:07 ldydy IP:
当官的不仅官当得好,而且学问也做的好,各种课题,获奖,学者头衔都有了,pi民只能哀声叹气,生不逢时,在努力也枉然
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2012/12/23 12:57:41 BJUmli IP:
“科学无用论”是很麻烦的。
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2012/12/23 12:53:54 luoxc IP:
不是隐形的“科学无用论”,而是实实在在现在学子在学校学习的所谓科学知识95%都是没用的,就是说这些知识能解决的问题,前辈都已解决了,剩下的都是这些知识不能解决实际难题。
我在文革十年,进行理科数学(北大、复旦)和工科数学(清华、同济)的比较研究,想找出理科数学究竟是通过什么途径来指导工科数学解决实际问题的。比较研究的结果是否定的,从而促使我进行数学应用有效性(或称实效性研究),从而创立我的全新数学观。83年我曾和上海交大数学系主任徐桂芳讨论过这个问题。(徐教授刚从西安交大退休,上海交大返聘,先暂住招待所,碰巧和出差的我住一间)我说大学高等数学最多半学期就能教完,为什么现在要学一年,甚至一年半!徐说他同意我的意见,但考虑到太多老师将没事干,目前,还不宜改变。现在30年过去了,还是老样子,怎能怪年青学子。
后来,结合攻关课题,继续从事数学应用和计算应用有效性研究,创立了我的全新数学观下的计算实验技术,摆脱了几千年来西方形式主义数学的羁绊,成为一种直接创造思想和方法的工具。
罗祥存 2012.12.23
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